{"id":1145,"date":"2022-01-28T18:06:49","date_gmt":"2022-01-28T18:06:49","guid":{"rendered":"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/?page_id=1145"},"modified":"2026-02-24T20:33:32","modified_gmt":"2026-02-24T20:33:32","slug":"el-arte-de-enfermeria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/el-arte-de-enfermeria\/","title":{"rendered":"El Arte de Enfermer\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"350\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2097\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1.jpg 960w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1-300x109.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1-768x280.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1-500x182.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>\u201cHumanizar y Organizar para Cuidar Mejor: Integraci\u00f3n de la Teor\u00eda de las Relaciones Humanas y la Teor\u00eda Neocl\u00e1sica en la Gesti\u00f3n de Enfermer\u00eda\u201d<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>16 febrero 2026<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"474\" height=\"293\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/imagen-20.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2679\" style=\"width:320px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/imagen-20.png 474w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/imagen-20-300x185.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>La gesti\u00f3n de los servicios de enfermer\u00eda demanda equilibrar la eficiencia operativa con el bienestar psicosocial del personal. La Teor\u00eda de las Relaciones Humanas, derivada de los estudios de Hawthorne, evidenci\u00f3 la influencia de la motivaci\u00f3n, el reconocimiento y la cohesi\u00f3n grupal en el desempe\u00f1o laboral (Mayo, 1933; Roethlisberger &amp; Dickson, 1939). Por su parte, la Teor\u00eda Neocl\u00e1sica aporta orden administrativo mediante la clarificaci\u00f3n de funciones, la planeaci\u00f3n, la supervisi\u00f3n flexible y el liderazgo orientado a resultados (Koontz &amp; O\u2019Donnell, 1976; Chiavenato, 2014). Integrar estos enfoques complementarios en los departamentos de enfermer\u00eda fortalece la seguridad del paciente, mejora la satisfacci\u00f3n del equipo y favorece una cultura de aprendizaje continuo, particularmente cuando los indicadores se emplean con un enfoque formativo y no punitivo (Marquis &amp; Huston, 2021; OMS, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. Introducci\u00f3n: por qu\u00e9 unir lo humano con lo estructural<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La enfermer\u00eda es una disciplina centrada en las personas y simult\u00e1neamente regida por protocolos y procesos cr\u00edticos para la seguridad. Distintos autores han demostrado que la calidad asistencial depende tanto de la organizaci\u00f3n del trabajo como del clima laboral (Mayo, 1933; Marquis &amp; Huston, 2021).<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras la Teor\u00eda de las Relaciones Humanas resalta la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca, la comunicaci\u00f3n y el sentido de pertenencia como factores clave para el desempe\u00f1o (Roethlisberger &amp; Dickson, 1939), el enfoque neocl\u00e1sico enfatiza la importancia de la estructura, la estandarizaci\u00f3n y la supervisi\u00f3n eficiente (Koontz &amp; O\u2019Donnell, 1976; Chiavenato, 2014).<\/p>\n\n\n\n<p>En los servicios de enfermer\u00eda, integrar ambos enfoques permite equipos cohesionados y procesos confiables, dos pilares indispensables para brindar cuidados seguros y humanizados (OMS, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Fundamentos te\u00f3ricos esenciales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.1. Teor\u00eda de las Relaciones Humanas (Elton Mayo)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los estudios de Hawthorne mostraron que aspectos como la atenci\u00f3n recibida, la pertenencia a un grupo y la interacci\u00f3n social influyen significativamente en la productividad y en la actitud hacia el trabajo (Mayo, 1933).<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto de enfermer\u00eda, estos principios se traducen en:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Participaci\u00f3n en decisiones cl\u00ednicas-operativas.<\/li>\n\n\n\n<li>Comunicaci\u00f3n efectiva en doble v\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Reconocimiento basado en evidencia de desempe\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>Cohesi\u00f3n y apoyo entre colegas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Estas pr\u00e1cticas fortalecen la percepci\u00f3n de bienestar y sentido de prop\u00f3sito, factores asociados a la disminuci\u00f3n de rotaci\u00f3n y riesgo de agotamiento (Marquis &amp; Huston, 2021).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.2. Teor\u00eda Neocl\u00e1sica de la Administraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Teor\u00eda Neocl\u00e1sica propone una administraci\u00f3n flexible que combina metodolog\u00eda cl\u00e1sica con adaptabilidad al contexto real (Koontz &amp; O\u2019Donnell, 1976). Sus pilares en enfermer\u00eda incluyen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Objetivos claros e indicadores medibles.<\/li>\n\n\n\n<li>Funciones definidas mediante herramientas como la matriz RACI.<\/li>\n\n\n\n<li>Protocolos y listas de verificaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Supervisi\u00f3n orientada a logros y mejora continua.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Este enfoque optimiza la coordinaci\u00f3n interturnos y reduce variaciones en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, promoviendo la seguridad del paciente (Chiavenato, 2014; OMS, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Lectura cr\u00edtica: Ning\u00fan enfoque por s\u00ed solo es suficiente: la excesiva rigidez limita la autonom\u00eda profesional, y una gesti\u00f3n basada solo en motivaci\u00f3n puede carecer de control operativo. Su integraci\u00f3n equilibrada es lo que genera valor.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"474\" height=\"248\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/imagen-21.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2680\" style=\"width:381px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/imagen-21.png 474w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/imagen-21-300x157.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>3. Casos de \u00e9xito: patrones replicables en servicios de enfermer\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Caso A: Huddles + reconocimiento \u2192 continuidad asistencial<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Un servicio de hospitalizaci\u00f3n introdujo huddles breves y un sistema mensual de reconocimiento. En 12 semanas se observ\u00f3 una mejora notable en la calidad del pase de guardia y en la coordinaci\u00f3n entre turnos. La percepci\u00f3n de pertenencia increment\u00f3 la adhesi\u00f3n a est\u00e1ndares (Mayo, 1933; Marquis &amp; Huston, 2021).<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Caso B: Matriz RACI + estandarizaci\u00f3n \u2192 reducci\u00f3n de reprocesos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Una unidad quir\u00fargica adopt\u00f3 una matriz de responsabilidades y tres checklists esenciales. Se document\u00f3 una disminuci\u00f3n en retrabajos y mayor fluidez operativa. Este resultado confirma la eficacia de la claridad de funciones propuesta por el enfoque neocl\u00e1sico (Koontz &amp; O\u2019Donnell, 1976; Chiavenato, 2014).<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Caso C: C\u00edrculos de mejora \u2192 seguridad del paciente<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Un equipo de urgencias instaur\u00f3 reuniones quincenales para resolver problemas espec\u00edficos de medicaci\u00f3n y triage. En tres ciclos se lograron reducciones en omisiones de registro y errores por interrupciones. La participaci\u00f3n del personal fue clave (Roethlisberger &amp; Dickson, 1939; Marquis &amp; Huston, 2021).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. Papel de la jefatura de enfermer\u00eda y del SNTSA 37<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jefatura de Enfermer\u00eda: Define metas alcanzables, protege tiempos para actividades colaborativas, promueve supervisi\u00f3n formativa y regula cargas laborales para prevenir desgaste (Marquis &amp; Huston, 2021).<\/li>\n\n\n\n<li>SNTSA Secci\u00f3n 37: Impulsa condiciones laborales dignas, fomenta la capacitaci\u00f3n continua y favorece entornos libres de pr\u00e1cticas punitivas, esenciales para una cultura de mejora sostenible (OMS, 2020).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>5. Riesgos comunes y estrategias de mitigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Resistencia al cambio: pilotos peque\u00f1os, evidencia visible y participaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Burocratizaci\u00f3n: limitar formatos y priorizar herramientas esenciales.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9bil seguimiento: tableros visibles y reuniones breves pero constantes.<\/li>\n\n\n\n<li>Reconocimiento inconsistente: criterios claros y periodicidad establecida.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>(Chiavenato, 2014; Marquis &amp; Huston, 2021)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. Conclusiones<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Las relaciones humanas influyen directamente en la seguridad y la calidad del cuidado; motivaci\u00f3n y reconocimiento son factores determinantes del rendimiento (Mayo, 1933; Roethlisberger &amp; Dickson, 1939).<\/li>\n\n\n\n<li>La estructura administrativa amplifica el impacto del trabajo humano; roles claros y procesos estandarizados fortalecen la confiabilidad operativa (Koontz &amp; O\u2019Donnell, 1976; Chiavenato, 2014).<\/li>\n\n\n\n<li>Los indicadores deben utilizarse como herramientas de aprendizaje para evitar climas punitivos y favorecer entornos seguros (Marquis &amp; Huston, 2021; OMS, 2020).<\/li>\n\n\n\n<li>La jefatura y el SNTSA 37 son actores clave para impulsar condiciones laborales justas y modelos de gesti\u00f3n centrados en la dignidad del personal.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>7. Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Chiavenato, I. (2014). <em>Introducci\u00f3n a la teor\u00eda general de la administraci\u00f3n<\/em> (8.\u00aa ed.). McGraw-Hill.<\/li>\n\n\n\n<li>Koontz, H., &amp; O\u2019Donnell, C. (1976). <em>Principles of management: An analysis of managerial functions<\/em> (6th ed.). McGraw-Hill.<\/li>\n\n\n\n<li>Marquis, B. L., &amp; Huston, C. J. (2021). <em>Leadership roles and management functions in nursing: Theory and application<\/em> (10th ed.). Wolters Kluwer.<\/li>\n\n\n\n<li>Mayo, E. (1933). <em>The human problems of an industrial civilization<\/em>. Macmillan.<br>Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS). (2020). <em>Marco de acci\u00f3n para mejorar la calidad de la atenci\u00f3n en entornos de recursos limitados<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li>Roethlisberger, F. J., &amp; Dickson, W. J. (1939). <em>Management and the worker<\/em>. Harvard University Press.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>Fayol y Taylor en la Administraci\u00f3n: Una perspectiva cl\u00e1sica y cient\u00edfica para la gesti\u00f3n de los Servicios de Enfermer\u00eda en el sistema de salud de Guanajuato<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>8 enero 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"273\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2586\" style=\"width:341px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-1.png 500w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-1-300x164.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>La administraci\u00f3n, entendida como <em>\u201cel proceso de dise\u00f1ar y mantener un entorno en el que, trabajando en grupos, los individuos cumplan eficientemente objetivos espec\u00edficos\u201d<\/em> (Koontz &amp; Weihrich, 1998), constituye un eje estrat\u00e9gico para el funcionamiento del sistema de salud. En los servicios de enfermer\u00eda, esta definici\u00f3n adquiere un valor particular, ya que de una gesti\u00f3n adecuada dependen la continuidad del cuidado, la seguridad del paciente y el uso racional de recursos humanos, materiales y financieros.<\/p>\n\n\n\n<p>En un contexto como el del sistema de salud de Guanajuato, caracterizado por una alta demanda de servicios, restricciones presupuestales del gobierno federal y exigencias crecientes de calidad, resulta indispensable administrar con fundamentos te\u00f3ricos y cient\u00edficos que permitan alcanzar eficiencia, eficacia, efectividad y productividad. Lejos de ser conceptos abstractos, estos indicadores se traducen en mejores resultados cl\u00ednicos, mayor satisfacci\u00f3n de los usuarios y sostenibilidad institucional (Quintero et al., 2017).<\/p>\n\n\n\n<p>Dos pilares hist\u00f3ricos siguen ofreciendo respuestas vigentes a estos desaf\u00edos: la administraci\u00f3n cient\u00edfica de Frederick Winslow Taylor y la administraci\u00f3n general de Henri Fayol.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La eficiencia como responsabilidad estrat\u00e9gica en los servicios de enfermer\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La literatura contempor\u00e1nea coincide en que los sistemas de salud m\u00e1s eficientes no son necesariamente los que tienen mayores recursos, sino aquellos que los administran mejor (Maza &amp; Vergara, 2017). La eficiencia se refiere al uso \u00f3ptimo de los recursos; la eficacia, al logro de los objetivos planteados; la efectividad, al impacto real de las acciones sobre la salud de la poblaci\u00f3n; y la productividad, a la relaci\u00f3n entre los resultados obtenidos y los recursos utilizados (Quintero et al., 2017).<\/p>\n\n\n\n<p>Diversos estudios recientes demuestran que la mejora de procesos administrativos y cl\u00ednicos reduce costos operativos, disminuye eventos adversos y fortalece la calidad del cuidado sin comprometer la seguridad del paciente (Walters et al., 2023). En este sentido, la administraci\u00f3n de enfermer\u00eda no puede basarse \u00fanicamente en la experiencia emp\u00edrica: requiere m\u00e9todos, estructura y evidencia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Frederick Winslow Taylor: ciencia aplicada al trabajo cotidiano de enfermer\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Taylor, considerado el fundador de la administraci\u00f3n cient\u00edfica, propuso sustituir la improvisaci\u00f3n por el m\u00e9todo cient\u00edfico. Su teor\u00eda se centra en analizar la tarea, dise\u00f1ar la mejor manera de ejecutarla, seleccionar y capacitar cient\u00edficamente al trabajador y establecer mecanismos de control.<\/p>\n\n\n\n<p>Aplicado a los servicios de enfermer\u00eda, este enfoque tiene implicaciones claras:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Estandarizaci\u00f3n de procedimientos<\/strong>: Protocolos claros para la administraci\u00f3n de medicamentos, manejo de dispositivos invasivos, ventilaci\u00f3n mec\u00e1nica o cuidados cr\u00edticos permiten reducir la variabilidad, prevenir errores y mejorar los tiempos de respuesta. La estandarizaci\u00f3n no deshumaniza el cuidado; por el contrario, protege al paciente y al personal.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Selecci\u00f3n y capacitaci\u00f3n basada en competencias<\/strong>: Asignar al personal de enfermer\u00eda seg\u00fan sus habilidades y fortalecer la capacitaci\u00f3n continua incrementa la eficacia cl\u00ednica y la productividad del servicio (Maza &amp; Vergara, 2017).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Control y supervisi\u00f3n con indicadores<\/strong>: La auditor\u00eda y la supervisi\u00f3n sistem\u00e1tica permiten evaluar el cumplimiento de los procesos y detectar \u00e1reas de mejora. Taylor defend\u00eda la \u201cregla del conocimiento\u201d sobre la autoridad, principio que hoy se traduce en decisiones basadas en datos y evidencia (Hampton, 1990).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"265\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2587\" style=\"width:431px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-2.png 500w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/imagen-2-300x159.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Henri Fayol: estructura, orden y visi\u00f3n organizacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mientras Taylor se enfoc\u00f3 en la tarea, Fayol abord\u00f3 la organizaci\u00f3n en su conjunto. En <em>Administraci\u00f3n industrial y general<\/em>, Fayol defini\u00f3 la administraci\u00f3n como un proceso compuesto por cinco funciones: planeaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, direcci\u00f3n, coordinaci\u00f3n y control.<\/p>\n\n\n\n<p>Para los mandos de enfermer\u00eda en los distintos niveles de atenci\u00f3n, estos principios siguen siendo esenciales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica del servicio<\/strong>: Anticipar necesidades, organizar turnos, prever cargas de trabajo y alinear recursos con objetivos institucionales fortalece la efectividad del sistema.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Organizaci\u00f3n y unidad de mando<\/strong>: Fayol subray\u00f3 la importancia de la jerarqu\u00eda y la claridad en la autoridad. En contextos cl\u00ednicos, una enfermera debe saber de qui\u00e9n recibe instrucciones directas, especialmente en situaciones cr\u00edticas, para evitar errores y duplicidad de \u00f3rdenes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Iniciativa y esp\u00edritu de equipo<\/strong>: A diferencia de lo que suele creerse, Fayol reconoci\u00f3 el valor del factor humano. Fomentar la iniciativa del personal y el trabajo en equipo fortalece la cohesi\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el compromiso institucional.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ventajas y desventajas de las teor\u00edas de Taylor y Fayol en enfermer\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Antes de integrar estos enfoques, es fundamental analizar sus alcances y limitaciones en el contexto actual del sistema de salud.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ventajas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Teor\u00eda de Taylor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mejora la eficiencia operativa y la productividad.<\/li>\n\n\n\n<li>Reduce errores mediante la estandarizaci\u00f3n de procesos.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilita la capacitaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>Favorece la seguridad del paciente al disminuir la improvisaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Teor\u00eda de Fayol<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Proporciona una estructura clara de autoridad y responsabilidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilita la planeaci\u00f3n y el control institucional.<\/li>\n\n\n\n<li>Mejora la coordinaci\u00f3n entre \u00e1reas y niveles de atenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Reconoce la importancia del trabajo en equipo y la iniciativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Desventajas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Teor\u00eda de Taylor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Puede generar rigidez si se aplica sin flexibilidad.<\/li>\n\n\n\n<li>En su enfoque original, considera poco las dimensiones emocionales y sociales del trabajador.<\/li>\n\n\n\n<li>Riesgo de fragmentar el cuidado si se exagera la divisi\u00f3n del trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Teor\u00eda de Fayol<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Su enfoque jer\u00e1rquico puede limitar la participaci\u00f3n si no se adapta a modelos colaborativos.<\/li>\n\n\n\n<li>Requiere liderazgo efectivo para evitar autoritarismo.<\/li>\n\n\n\n<li>Necesita complementarse con teor\u00edas modernas centradas en la persona.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Conclusi\u00f3n: administrar con ciencia para fortalecer la enfermer\u00eda en Guanajuato<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las teor\u00edas cl\u00e1sicas de Taylor y Fayol no est\u00e1n superadas; est\u00e1n incompletas si se aplican de forma aislada, pero son profundamente vigentes cuando se integran con enfoques modernos, humanistas y basados en evidencia.<\/p>\n\n\n\n<p>En el sistema de salud de Guanajuato, administrar los servicios de enfermer\u00eda con fundamentos te\u00f3ricos y cient\u00edficos permite:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Optimizar recursos limitados con responsabilidad social.<\/li>\n\n\n\n<li>Mejorar la eficiencia, eficacia, efectividad y productividad institucional.<\/li>\n\n\n\n<li>Fortalecer la calidad y seguridad del cuidado.<\/li>\n\n\n\n<li>Alinear los intereses del personal y de la organizaci\u00f3n en un objetivo com\u00fan: el bienestar del paciente.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La verdadera <em>revoluci\u00f3n mental<\/em> que propon\u00eda Taylor ocurre cuando directivos y personal reconocen que la buena administraci\u00f3n no es un fin en s\u00ed mismo, sino un medio para ofrecer una atenci\u00f3n digna, segura y de calidad. Administrar con ciencia no deshumaniza la enfermer\u00eda; la fortalece y la proyecta hacia el futuro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Fayol, H. (2002). <em>Administraci\u00f3n industrial y general<\/em>. Herrero Hermanos. (Obra original publicada en 1916).<\/p>\n\n\n\n<p>Hampton, D. R. (1990). <em>Administraci\u00f3n<\/em>. McGraw-Hill.<\/p>\n\n\n\n<p>Koontz, H., &amp; Weihrich, H. (1998). <em>Administraci\u00f3n: una perspectiva global<\/em> (11.\u00aa ed.). McGraw-Hill.<\/p>\n\n\n\n<p>Maza, F. J., &amp; Vergara, J. C. (2017). Eficiencia y productividad de los hospitales y cl\u00ednicas de alta complejidad. <em>Saber, Ciencia y Libertad, 12<\/em>(1), 45\u201358. https:\/\/doi.org\/10.18041\/2382-3240\/saber.2017v12n1.1471<\/p>\n\n\n\n<p>Quintero, R. S., Labor\u00ed, R., &amp; Berm\u00fadez, L. A. (2017). Aspectos te\u00f3ricos sobre eficacia, efectividad y eficiencia en los servicios de salud. <em>Revista Informaci\u00f3n Cient\u00edfica, 96<\/em>(6), 1153\u20131163.<\/p>\n\n\n\n<p>Taylor, F. W. (2003). <em>Principios de la administraci\u00f3n cient\u00edfica<\/em>. Ediciones D\u00edaz de Santos. (Obra original publicada en 1911). Walters, J. K., Sharma, A., &amp; Harrison, R. (2023). Efficiency improvement strategies for public health systems: Developing and evaluating a taxonomy. <em>Healthcare, 11<\/em>(15), 2177. https:\/\/doi.org\/10.3390\/healthcare11152177<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>GESTI\u00d3N OPERATIVA DEL CUIDADO DE ENFERMER\u00cdA: PILARES PARA GARANTIZAR LA OPERACI\u00d3N DEL SISTEMA DE SALUD EN GUANAJUATO<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>19 noviembre 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"413\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/imagen-18.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2575\" style=\"width:492px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/imagen-18.png 900w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/imagen-18-300x138.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/imagen-18-768x352.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/imagen-18-500x229.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>La enfermer\u00eda constituye el n\u00facleo operativo de cualquier sistema de salud. La gesti\u00f3n del cuidado implica articular de forma estrat\u00e9gica los recursos humanos, los procesos cl\u00ednicos, los protocolos, la infraestructura, la tecnolog\u00eda y la gobernanza institucional para asegurar una atenci\u00f3n segura, continua, oportuna y centrada en la persona. El blog presenta una propuesta de los pilares operativos de la gesti\u00f3n del cuidado de enfermer\u00eda, tratando de atender la realidad del Sistema de Salud de Guanajuato.<br>&nbsp;<br><strong>1. Dotaci\u00f3n y metodolog\u00edas de asignaci\u00f3n de personal<\/strong><br>La dotaci\u00f3n adecuada del personal de enfermer\u00eda es uno de los factores m\u00e1s determinantes para garantizar resultados cl\u00ednicos positivos, reducir eventos adversos y favorecer la seguridad del paciente. En Guanajuato, esta gesti\u00f3n debe estar alineada con la estructura organizacional del ISAPEG establecida en su Manual de Organizaci\u00f3n (ISAPEG, 2019).<br>Los modelos contempor\u00e1neos de asignaci\u00f3n de personal recomiendan incorporar variables como la complejidad del paciente, la severidad cl\u00ednica, la variabilidad diaria de la demanda y la carga asistencial real. Estas metodolog\u00edas permiten mayor eficiencia operativa y reducen la probabilidad de errores relacionados con sobrecarga laboral (Dall\u2019Ora et al., 2022).<br>Se recomienda avanzar hacia un sistema estatal de c\u00e1lculo de personal, validado t\u00e9cnicamente y ajustado a la din\u00e1mica hospitalaria del ISAPEG, que funcione como insumo para la toma de decisiones de planeaci\u00f3n, contrataci\u00f3n y redistribuci\u00f3n de personal.<br>&nbsp;<br><strong>2. Liderazgo y estilo directivo en enfermer\u00eda<\/strong><br>El liderazgo transformacional y los estilos de gesti\u00f3n basados en apoyo, comunicaci\u00f3n efectiva y toma de decisiones participativa fortalecen el clima organizacional, mejoran la adherencia a los protocolos y aumentan la calidad de la atenci\u00f3n.<br>En el Sistema de Salud de Guanajuato, se est\u00e1n incorporando programas de formaci\u00f3n directiva para jefaturas de enfermer\u00eda, con \u00e9nfasis en habilidades de liderazgo, gesti\u00f3n de conflictos, an\u00e1lisis situacional y conducci\u00f3n de equipos de alto rendimiento. Su consolidaci\u00f3n es clave para profesionalizar la gesti\u00f3n operativa del cuidado.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"183\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/imagen-19.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2576\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><br>&nbsp;<br><strong>3. Protocolizaci\u00f3n, estandarizaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de cuidados<\/strong><br>La estandarizaci\u00f3n de procesos reduce la variabilidad cl\u00ednica, fortalece la seguridad del paciente y mejora la calidad asistencial. La Secretar\u00eda de Salud de Guanajuato ha desarrollado protocolos y lineamientos aplicables a distintos niveles de atenci\u00f3n (urgencias, atenci\u00f3n primaria, prevenci\u00f3n y control de infecciones, entre otros).<br>Estos deben articularse con la normativa nacional vigente, como las Normas Oficiales Mexicanas (p. ej., NOM-019-SSA3-2013, NOM-004-SSA3-2012). Se propone la creaci\u00f3n de un repositorio institucional \u00fanico del ISAPEG, donde se concentren protocolos, gu\u00edas, formatos, NOM y lineamientos estatales, con acceso digital y actualizaci\u00f3n peri\u00f3dica.<br>&nbsp;<br><strong>4. Mejora de procesos<\/strong><br>La implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas de mejora continua o gesti\u00f3n de procesos basada en datos puede optimizar flujos, reducir tiempos muertos, mejorar la experiencia del paciente y disminuir desperdicios operativos, especialmente en \u00e1reas cr\u00edticas como urgencias, quir\u00f3fano y hospitalizaci\u00f3n (Talero-Sarmiento, 2024; Tlapa et al., 2020).<br>&nbsp;<br><strong>5. Anal\u00edtica de datos y toma de decisiones basada en indicadores<\/strong><br>La gesti\u00f3n moderna del cuidado de enfermer\u00eda requiere contar con <strong>tableros de control (dashboards)<\/strong> que integren indicadores clave como: ocupaci\u00f3n hospitalaria, \u00edndice enfermera-paciente, niveles de acuidad, ausentismo, eventos adversos, infecciones asociadas a la atenci\u00f3n en salud, cumplimiento de protocolos y tiempos de atenci\u00f3n. La anal\u00edtica de datos permite decisiones informadas, oportunas y orientadas a resultados (Darach et al., 2025).<br>&nbsp;<br><strong>6. Formaci\u00f3n, competencia cl\u00ednica y gesti\u00f3n del conocimiento<\/strong><br>La formaci\u00f3n continua es un eje fundamental para mantener la calidad del cuidado. Estrategias como microaprendizajes, diplomados, simulaci\u00f3n cl\u00ednica y evaluaci\u00f3n por competencias permiten asegurar la actualizaci\u00f3n del personal y la adherencia a los protocolos.<br>El ISAPEG implementa estrategias como la detecci\u00f3n de necesidades de capacitaci\u00f3n, vinculado a resultados de auditor\u00edas internas, indicadores de calidad y necesidades detectadas en hospitales y unidades.<br>&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"183\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/imagen-21.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2578\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><br>&nbsp;<br><strong>7. Gesti\u00f3n del bienestar, burnout y retenci\u00f3n<\/strong><br>La salud laboral del personal de enfermer\u00eda es un requisito para la operaci\u00f3n efectiva de los servicios. La sobrecarga de trabajo, la exposici\u00f3n continua al sufrimiento y las jornadas prolongadas aumentan el riesgo de burnout.<br>El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud, Secci\u00f3n 37, trabaja de manera permanente en programas de apoyo psicosocial, para favorecer la salud mental de los profesionales que integran el sistema de salud.<br>&nbsp;<br><strong>8. Cadena de suministro, log\u00edstica y recursos materiales<\/strong><br>La gesti\u00f3n eficiente de insumos, equipo biom\u00e9dico y material necesario para el cuidado es fundamental para evitar interrupciones en los servicios.<br>Se recomienda fortalecer la coordinaci\u00f3n entre el \u00e1rea de Abastecimiento y las jefaturas de enfermer\u00eda para implementar:<br>Inventarios m\u00ednimos,<br>Monitoreo digital de existencias,<br>Estandarizaci\u00f3n de insumos cr\u00edticos por nivel de atenci\u00f3n.<br>&nbsp;<br><strong>Principales l\u00edneas de adaptaci\u00f3n para Guanajuato<\/strong><br>Integrar el c\u00e1lculo de dotaci\u00f3n de personal de enfermer\u00eda por niveles de atenci\u00f3n.<br>Crear un repositorio digital estatal de protocolos, gu\u00edas y NOM.<br>Alinear los registros cl\u00ednicos a la NOM-004-SSA3-2012, con capacitaci\u00f3n obligatoria para todo el personal de enfermer\u00eda.<br>Fortalecer el Programa Estatal de Prevenci\u00f3n de Infecciones conforme a la NOM-045-SSA2-2005 y lineamientos estatales.<br>Establecer un sistema estatal de indicadores (KPI) m\u00ednimos, entre ellos:<br>raz\u00f3n enfermera-paciente,<br>tasa de infecciones asociadas a la atenci\u00f3n,<br>cumplimiento de protocolos,<br>rotaci\u00f3n y burnout,<br>tiempos de atenci\u00f3n en urgencias.<br>Asimismo, es fundamental que las acciones se adapten a la heterogeneidad territorial del estado, coordin\u00e1ndose estrechamente con directores de jurisdicciones sanitarias para responder a las particularidades de zonas urbanas, semiurbanas y rurales.<br>&nbsp;<br><strong>Recomendaciones operativas (<\/strong><br>Implementar un sistema estatal de c\u00e1lculo de dotaci\u00f3n de personal por productividad, revisado diariamente.<br>Protocolizar procedimientos cr\u00edticos y auditar su cumplimiento cada trimestre.<br>Impulsar la formaci\u00f3n en liderazgo para todas las jefaturas de enfermer\u00eda.<br>Desarrollar proyectos piloto de mejora de procesos y medir su impacto.<br>Consolidar el uso de dashboards con indicadores de ocupaci\u00f3n, productividad y ausentismo.<br>Establecer programas estructurados de bienestar y turnos sostenibles.<br>Asegurar la participaci\u00f3n del personal de enfermer\u00eda en comit\u00e9s de seguridad, calidad y abastecimiento.<br>&nbsp;<br>Referencias Bibliogr\u00e1ficas<br>Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). (s.f.). NOM-004-SSA3-2012, Del expediente cl\u00ednico. Recuperado de https:\/\/www.cndh.org.mx\/documento\/nom-004-ssa3-2012-del-expediente-clinico<br>Gobierno del Estado de Guanajuato &#8211; Secretar\u00eda de Salud. (s.f.). Normatividad. Recuperado de https:\/\/salud.guanajuato.gob.mx\/normatividad<br>Instituto de Salud P\u00fablica del Estado de Guanajuato (ISAPEG). (2019). Manual de Organizaci\u00f3n ISAPEG. Guanajuato: ISAPEG.<br>Instituto de Salud P\u00fablica del Estado de Guanajuato (ISAPEG). (2025). Organigrama ISAPEG. Recuperado de https:\/\/salud.guanajuato.gob.mx\/download\/transparencia\/EO-GTO-ISPG.pdf<br>NormasOficiales.mx. (s.f.). NOM-019-SSA3-2013 Para la pr\u00e1ctica de enfermer\u00eda en el Sistema Nacional de Salud. Recuperado de https:\/\/www.cndh.org.mx\/sites\/default\/files\/doc\/Programas\/VIH\/Leyes%20y%20normas%20y%20reglamentos\/Norma%20Oficial%20Mexicana\/NOM-019-SSA3-2013.pdf<br>Dall\u2019Ora, C., et al. (2022). Nurse staffing levels and patient outcomes: a systematic review of longitudinal studies. International Journal of Nursing Studies.<br>Darach, N., et al. (2025). Data Analytics and Administrative Decision-Making in Nursing Management: A Systematic Review.<br>Talero-Sarmiento, L. H. (2024). A literature review on Lean healthcare: implementation in hospitals.<br>Tlapa, D., et al. (2020). Effects of Lean Healthcare on Patient Flow: A Systematic Review.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>Fortalecimiento de la Enfermer\u00eda Basada en la Evidencia para Fortalecer la Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica de Enfermer\u00eda<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>13 octubre 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"234\" height=\"330\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image-13-edited.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2522\" style=\"width:232px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image-13-edited.png 234w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image-13-edited-213x300.png 213w\" sizes=\"auto, (max-width: 234px) 100vw, 234px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>La Enfermer\u00eda Basada en la Evidencia (EBE) es una metodolog\u00eda fundamental para asegurar una atenci\u00f3n cl\u00ednica segura, eficaz y de alta calidad. Se basa en la integraci\u00f3n de la mejor evidencia cient\u00edfica disponible, la vasta experiencia cl\u00ednica del profesional de enfermer\u00eda y los valores y preferencias individuales del paciente (Sackett et al., 1996; Caballero Mu\u00f1oz &amp; Hern\u00e1ndez Cortina, 2022). Esta sinergia de conocimientos busca optimizar las decisiones cl\u00ednicas y mejorar los resultados de salud.<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto de M\u00e9xico, si bien ha habido un creciente inter\u00e9s en la EBE, su implementaci\u00f3n a gran escala sigue enfrentando obst\u00e1culos significativos. Entre ellos, destacan el acceso limitado a recursos cient\u00edficos actualizados, la escasa formaci\u00f3n metodol\u00f3gica del personal de enfermer\u00eda y la ausencia de una cultura de investigaci\u00f3n robusta en los entornos cl\u00ednicos (\u00c1lvarez-Aguirre, 2019; Delgado Baque, 2023). Estos desaf\u00edos impiden que la EBE se arraigue plenamente en la pr\u00e1ctica diaria.<\/p>\n\n\n\n<p>El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretar\u00eda de Salud Secci\u00f3n 37 (SNTSA 37), que representa al personal del sector p\u00fablico de salud en Guanajuato, se ha propuesto una doble misi\u00f3n: mejorar las condiciones laborales de sus agremiados y fomentar una cultura profesional rigurosa, en la que la EBE sea el pilar central de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica. Esta propuesta estrat\u00e9gica no solo busca dignificar la labor de enfermer\u00eda, sino tambi\u00e9n empoderar al personal como agentes de cambio proactivos dentro del sistema de salud estatal, vinculando directamente condiciones laborales justas con una atenci\u00f3n basada en evidencia s\u00f3lida.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. Concepto y Fundamentos de la Enfermer\u00eda Basada en la Evidencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La EBE surgi\u00f3 como una evoluci\u00f3n natural de la Medicina Basada en la Evidencia (MBE), adaptando sus principios a las competencias, valores y particularidades del cuidado enfermero. Su definici\u00f3n se asienta en cuatro pilares esenciales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evidencia cient\u00edfica de alta calidad: Se refiere a los hallazgos de investigaciones rigurosas y estudios bien dise\u00f1ados que demuestran la eficacia y seguridad de una intervenci\u00f3n o pr\u00e1ctica. Esto incluye ensayos cl\u00ednicos controlados, revisiones sistem\u00e1ticas y metaan\u00e1lisis.<\/li>\n\n\n\n<li>Experiencia cl\u00ednica del profesional: El conocimiento y las habilidades adquiridas por el enfermero a lo largo de su carrera, que le permiten interpretar la evidencia en el contexto particular de cada paciente.<\/li>\n\n\n\n<li>Preferencias y valores del paciente: La participaci\u00f3n del paciente en las decisiones de su cuidado, respetando sus creencias, valores y deseos individuales.<\/li>\n\n\n\n<li>Recursos disponibles en el entorno: Considerar la factibilidad y disponibilidad de recursos (humanos, materiales, tecnol\u00f3gicos) para aplicar la evidencia en un contexto cl\u00ednico espec\u00edfico (RNAO; Caballero Mu\u00f1oz &amp; Hern\u00e1ndez Cortina, 2022).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Silva Galleguillos et al. (2021), en una revisi\u00f3n de alcance, identifican los componentes clave de la EBE, as\u00ed como los facilitadores y barreras para su aplicaci\u00f3n. Subrayan la importancia del pensamiento cr\u00edtico, la formaci\u00f3n continua y un liderazgo institucional comprometido como condiciones indispensables para su consolidaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica diaria.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Etapas Metodol\u00f3gicas de la EBE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El proceso de aplicaci\u00f3n de la EBE es sistem\u00e1tico y se estructura en cinco fases interconectadas:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Formulaci\u00f3n del problema cl\u00ednico: Consiste en transformar una duda o necesidad de informaci\u00f3n cl\u00ednica en una pregunta clara, precisa y enfocada. Un formato com\u00fan es el PICO (Paciente\/Problema, Intervenci\u00f3n, Comparaci\u00f3n, Resultados).<\/li>\n\n\n\n<li>B\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica sistem\u00e1tica: Localizar la literatura cient\u00edfica m\u00e1s actualizada y pertinente que pueda responder a la pregunta formulada. Esto implica el uso de bases de datos especializadas como PubMed, CINAHL, Cochrane Library, entre otras.<\/li>\n\n\n\n<li>Valoraci\u00f3n cr\u00edtica de la evidencia: Analizar y evaluar la calidad metodol\u00f3gica, la validez y la aplicabilidad de los estudios encontrados. Se utilizan herramientas espec\u00edficas para determinar el nivel de evidencia y el grado de recomendaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Implementaci\u00f3n de la evidencia en la pr\u00e1ctica: Aplicar las recomendaciones derivadas de la evidencia de manera contextualizada, considerando las particularidades del paciente, los recursos disponibles y la experiencia cl\u00ednica. Esto puede implicar la creaci\u00f3n o modificaci\u00f3n de protocolos y gu\u00edas de pr\u00e1ctica cl\u00ednica.<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaci\u00f3n de resultados: Monitorear y analizar el impacto de la implementaci\u00f3n de la EBE en la calidad del cuidado, la seguridad del paciente, la satisfacci\u00f3n del paciente, la eficiencia de los recursos y los resultados cl\u00ednicos obtenidos. Esta fase permite ajustar y mejorar continuamente la pr\u00e1ctica.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"190\" height=\"281\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image-14-edited.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2524\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>3. Barreras y Estrategias para la Implementaci\u00f3n de la EBE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A pesar de sus beneficios, la implementaci\u00f3n de la EBE enfrenta diversas barreras en los entornos institucionales, com\u00fanmente reportadas por el personal de enfermer\u00eda:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Acceso limitado a bases de datos y literatura cient\u00edfica: Las restricciones econ\u00f3micas o la falta de convenios impiden el acceso a revistas cient\u00edficas y bases de datos especializadas.<\/li>\n\n\n\n<li>Escasa formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n y lectura cr\u00edtica: Muchos profesionales carecen de las habilidades para buscar, evaluar cr\u00edticamente e interpretar la evidencia cient\u00edfica.<\/li>\n\n\n\n<li>Resistencia al cambio y cultura institucional: La inercia de pr\u00e1cticas tradicionales y la falta de apoyo de la gerencia pueden obstaculizar la adopci\u00f3n de nuevas metodolog\u00edas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Para superar estas barreras, se proponen diversas estrategias:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Capacitaci\u00f3n continua en metodolog\u00eda de la EBE: Programas de formaci\u00f3n accesibles y adaptados a las necesidades del personal, incluyendo talleres pr\u00e1cticos sobre b\u00fasqueda y lectura cr\u00edtica.<\/li>\n\n\n\n<li>Convenios con universidades y bibliotecas: Establecer acuerdos que permitan al personal de enfermer\u00eda el acceso gratuito o subsidiado a bases de datos cient\u00edficas y recursos bibliogr\u00e1ficos.<\/li>\n\n\n\n<li>Inclusi\u00f3n de la EBE en los planes de mejora institucional: Integrar la EBE como un componente estrat\u00e9gico en las pol\u00edticas y manuales de calidad de las instituciones de salud.<\/li>\n\n\n\n<li>Disponibilidad de recursos tecnol\u00f3gicos: Proporcionar herramientas y plataformas digitales que faciliten el acceso r\u00e1pido a la evidencia en el punto de atenci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>4. Propuesta Sindical: Liderazgo del SNTSA Secci\u00f3n 37 en la Consolidaci\u00f3n de la EBE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El SNTSA Secci\u00f3n 37 ha forjado su identidad no solo en la defensa de los derechos laborales, sino tambi\u00e9n en la dignificaci\u00f3n del trabajo en salud y la participaci\u00f3n de sus agremiados en la mejora continua. En este marco, el fortalecimiento de la EBE se presenta como una estrategia emancipadora que devuelve el protagonismo profesional a las enfermeras y enfermeros, permiti\u00e9ndoles basar su pr\u00e1ctica en la excelencia y el rigor cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"202\" height=\"305\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image-15-edited.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2526\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image-15-edited.png 202w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image-15-edited-199x300.png 199w\" sizes=\"auto, (max-width: 202px) 100vw, 202px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>4.1 Rol tripartito del sindicato<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El sindicato asume un rol multifac\u00e9tico para impulsar la EBE:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pedag\u00f3gico: Creaci\u00f3n y promoci\u00f3n de espacios de formaci\u00f3n (cursos, diplomados, talleres) en EBE, adaptados a las necesidades y horarios del personal sindicalizado.<\/li>\n\n\n\n<li>Pol\u00edtico: Incidencia activa ante las autoridades del sector salud y las direcciones de hospitales para que la EBE sea institucionalizada como una pol\u00edtica de calidad y seguridad del paciente, garantizando recursos y reconocimiento.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9tico-organizativo: Promoci\u00f3n de la EBE no solo como una metodolog\u00eda, sino como una \u00e9tica del cuidado profesional, que impulse la autonom\u00eda, la responsabilidad y la mejora continua en la pr\u00e1ctica de enfermer\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>4.2 Impacto de la EBE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Revalorizaci\u00f3n del conocimiento enfermero: La EBE posiciona a los profesionales, demostrando que su pr\u00e1ctica se basa en la ciencia y no solo en la tradici\u00f3n o la experiencia emp\u00edrica.<\/li>\n\n\n\n<li>Posicionamiento profesional del gremio: Fortalecer\u00e1 la imagen y el estatus de la enfermer\u00eda como una disciplina aut\u00f3noma, cr\u00edtica y fundamentada, capaz de incidir en las pol\u00edticas de salud.<\/li>\n\n\n\n<li>Fortalecimiento del sindicalismo cient\u00edfico y \u00e9tico: El SNTSA 37 se consolidar\u00e1 como un sindicato innovador y comprometido con la excelencia profesional, trascendiendo el \u00e1mbito meramente laboral para influir en la calidad de la atenci\u00f3n en salud.<\/li>\n\n\n\n<li>Mejora de la calidad de atenci\u00f3n al paciente: Al basar las intervenciones en evidencia, se espera una reducci\u00f3n de errores, una optimizaci\u00f3n de los tratamientos y una mayor satisfacci\u00f3n por parte de los pacientes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Conclusiones<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Enfermer\u00eda Basada en la Evidencia representa una herramienta estrat\u00e9gica indispensable para elevar los est\u00e1ndares de calidad, la profesionalizaci\u00f3n y la dignidad del personal de enfermer\u00eda en Guanajuato. El SNTSA Secci\u00f3n 37 se encuentra en una posici\u00f3n privilegiada para liderar su adopci\u00f3n y consolidaci\u00f3n, mediante acciones concretas que abarcan desde la formaci\u00f3n continua y el acceso a recursos hasta la articulaci\u00f3n institucional y un liderazgo gremial proactivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Con un compromiso firme y una visi\u00f3n a largo plazo, la EBE tiene el potencial de convertirse en un sello distintivo del cuidado de enfermer\u00eda en el sector p\u00fablico de Guanajuato, garantizando una atenci\u00f3n de salud de excelencia para toda la poblaci\u00f3n<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alvarez-Aguirre, A. (2019). Pr\u00e1ctica basada en evidencia. <em>SANUS Revista de Enfermer\u00eda<\/em>, 3(6). https:\/\/doi.org\/10.36789\/sanus.vi6.91<\/p>\n\n\n\n<p>Caballero Mu\u00f1oz, E., &amp; Hern\u00e1ndez Cortina, A. (2022). C\u00f3mo utilizar la enfermer\u00eda basada en la evidencia. <em>Enfermer\u00eda: Cuidados Humanizados<\/em>. https:\/\/doi.org\/10.22235\/ech.v1i2.833<\/p>\n\n\n\n<p>Delgado Baque, C. E. (2023). La enfermer\u00eda basada en evidencia: aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica en la toma de decisiones cl\u00ednicas. <em>Revista Pulso Cient\u00edfico<\/em>, 2(2). https:\/\/doi.org\/10.70577\/rps.v2i2.22 Silva Galleguillos, A., Beneit Montesinos, J. V., Velasco Sanz, T. R., &amp; Ray\u00f3n Valpuesta, E. (2021). Enfermer\u00eda basada en la evidencia: revisi\u00f3n de alcance. <em>Ciencia y Enfermer\u00eda<\/em>, 27. https:\/\/doi.org\/10.29393\/CE27-42EBAE40042<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>Enfermer\u00eda: Evoluci\u00f3n del Concepto, Orgullo Profesional y Futuro Laboral en Guanajuato<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>16 junio 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"178\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2391\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>\u201cEs evidente que una ocupaci\u00f3n, especialmente una profesi\u00f3n, cuyos servicios afectan a la vida humana debe definir su funci\u00f3n.\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Virginia Henderson<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La enfermer\u00eda, m\u00e1s que una ocupaci\u00f3n, es una vocaci\u00f3n profesional que toca lo m\u00e1s profundo de la vida humana. Desde mediados del siglo XX, el gremio de enfermer\u00eda ha transitado un camino de profesionalizaci\u00f3n y redefinici\u00f3n conceptual que hoy alcanza una nueva etapa.<\/p>\n\n\n\n<p>En 1950, el Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) encomend\u00f3 a la reconocida acad\u00e9mica Virginia Henderson una definici\u00f3n unificadora de la enfermer\u00eda, publicada en 1960 y citada por d\u00e9cadas como una referencia mundial:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cLa funci\u00f3n \u00fanica del profesional de enfermer\u00eda es ayudar al individuo, enfermo o sano, en la realizaci\u00f3n de aquellas actividades que contribuyan a su salud o a su recuperaci\u00f3n (o a una muerte tranquila) y que realizar\u00eda sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o los conocimientos necesarios. Y hacerlo de tal manera que le ayude a ganar independencia lo m\u00e1s r\u00e1pidamente posible.\u201d (1)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta definici\u00f3n, revolucionaria en su tiempo, enmarc\u00f3 a la enfermer\u00eda como una fuerza vital de apoyo, recuperaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento. Sin embargo, con el paso de los a\u00f1os surgieron cr\u00edticas por su lenguaje sexista, su falta de inclusi\u00f3n cultural y por no reflejar la complejidad creciente del entorno de salud.<\/p>\n\n\n\n<p>En respuesta, el CIE present\u00f3 nuevas propuestas en 1987 que, aunque m\u00e1s inclusivas, no lograron tener impacto duradero. La definici\u00f3n de 2002 incorpor\u00f3 un enfoque integral que inclu\u00eda la promoci\u00f3n de la salud, la investigaci\u00f3n, la participaci\u00f3n en pol\u00edticas p\u00fablicas y la gesti\u00f3n de sistemas sanitarios. No obstante, el vertiginoso avance de la sociedad y los retos postpandemia exig\u00edan una visi\u00f3n m\u00e1s amplia y contempor\u00e1nea de la enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Redefiniendo la enfermer\u00eda para el siglo XXI Entre 2023 y 2025, el CIE desarroll\u00f3 un ambicioso proceso de redefinici\u00f3n de \u201cenfermer\u00eda\u201d y \u201cenfermera\u201d, adaptado a los cambios globales, las tecnolog\u00edas emergentes, los modelos colaborativos y las exigencias sociales (2).<\/p>\n\n\n\n<p>Este proceso culmin\u00f3 con definiciones que reafirman a la enfermer\u00eda como ciencia, arte y motor de justicia social:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Definici\u00f3n de Enfermer\u00eda: \u201cLa enfermer\u00eda es una profesi\u00f3n dedicada a defender el derecho de todas las personas a disfrutar del m\u00e1s alto nivel posible de salud, mediante el compromiso compartido de proporcionar cuidados y servicios colaborativos, culturalmente seguros y centrados en las personas\u2026\u201d (2)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta nueva visi\u00f3n articula valores como la sostenibilidad, la equidad, la autonom\u00eda, el liderazgo y la compasi\u00f3n como ejes esenciales del quehacer enfermero.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"329\" height=\"200\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2392\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-6.png 329w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-6-300x182.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 329px) 100vw, 329px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Definici\u00f3n de Enfermera: \u201cUna enfermera es una profesional formada con los conocimientos cient\u00edficos, las habilidades y la filosof\u00eda de la enfermer\u00eda, y regulada para ejercer la profesi\u00f3n bas\u00e1ndose en normas de pr\u00e1ctica y c\u00f3digos \u00e9ticos establecidos\u2026\u201d (2)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las enfermeras no solo cuidan: lideran, innovan, educan, investigan y son defensoras activas de los derechos en salud. Su rol en primera l\u00ednea \u2014en emergencias, desastres, pandemias\u2014 las posiciona como pilares resilientes del sistema de salud.<\/p>\n\n\n\n<p>En Guanajuato, esta redefinici\u00f3n cobra una dimensi\u00f3n especial, las y los enfermeros enfrentan retos como sobrecarga laboral, fatiga emocional y escasez de recursos. Por ello, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud Secci\u00f3n 37 (SNTSA 37) asume estas nuevas definiciones como una herramienta de transformaci\u00f3n profesional y gremial (3).<\/p>\n\n\n\n<p>La nueva cultura laboral promovida por el SNTSA 37 busca resignificar el trabajo de enfermer\u00eda desde una perspectiva de dignidad, respeto, liderazgo \u00e9tico y fortalecimiento del sentido de pertenencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta cultura laboral busca:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La revalorizaci\u00f3n de la identidad profesional.<\/li>\n\n\n\n<li>El fomento de la formaci\u00f3n continua y el desarrollo de competencias.<\/li>\n\n\n\n<li>La implementaci\u00f3n de estrategias para el cuidado emocional del personal.<\/li>\n\n\n\n<li>La defensa del rol estrat\u00e9gico de la enfermer\u00eda en todos los niveles de atenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>La participaci\u00f3n de enfermeras en espacios de toma de decisi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Adoptar las nuevas definiciones del CIE es tambi\u00e9n una oportunidad para que las enfermeras y enfermeros del estado fortalezcan su voz. Es un llamado a verse como protagonistas del cambio, agentes que articulan conocimiento, humanidad y compromiso \u00e9tico.<\/p>\n\n\n\n<p>El SNTSA 37 apuesta por una enfermer\u00eda empoderada, con visi\u00f3n de futuro, que no solo cuide, sino que transforme realidades. Que no solo reaccione, sino que proponga. Que no solo est\u00e9 presente, sino que sea l\u00edder.<\/p>\n\n\n\n<p>Para concluir el tema se debe destacar que, desde Virginia Henderson hasta la redefinici\u00f3n global del CIE, la enfermer\u00eda ha ido delineando su identidad con mayor precisi\u00f3n, fortaleza y dignidad. En Guanajuato, esta evoluci\u00f3n se traduce en acci\u00f3n sindical, profesionalismo y esperanza.<\/p>\n\n\n\n<p>Aprovechemos esta redefinici\u00f3n como br\u00fajula para una pr\u00e1ctica \u00e9tica, transformadora y resiliente. Porque cuidar, hoy m\u00e1s que nunca, es un acto pol\u00edtico, humano y revolucionario.<\/p>\n\n\n\n<p>Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Henderson, V. The Nature of Nursing. Nueva York: Macmillan; 1960.<\/li>\n\n\n\n<li>Consejo Internacional de Enfermeras. Informe final del proyecto de redefinici\u00f3n de enfermer\u00eda. Ginebra: CIE; 2025.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud Secci\u00f3n 37. Agenda de Nueva Cultura Laboral. Guanajuato: SNTSA 37; 2024.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>\"Inteligencia Artificial y Enfermer\u00eda en Guanajuato: Un reto en Innovaci\u00f3n, compromiso y futuro en el cuidado\"<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>19 mayo 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2348\" style=\"width:316px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-6.png 640w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-6-300x169.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-6-500x281.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>La transformaci\u00f3n digital est\u00e1 modificando r\u00e1pidamente el panorama de la atenci\u00f3n en salud, y dentro de esta revoluci\u00f3n, la inteligencia artificial (IA) emerge como una herramienta poderosa con el potencial de adecuar y mejorar la pr\u00e1ctica de la enfermer\u00eda. A nivel global, m\u00faltiples investigaciones han demostrado c\u00f3mo la IA puede mejorar la toma de decisiones cl\u00ednicas, optimizar la organizaci\u00f3n del cuidado y permitir intervenciones m\u00e1s precisas y personalizadas. Sin embargo, este proceso implica tanto oportunidades como desaf\u00edos que deben ser comprendidos y abordados especialmente en contextos locales como lo es el sistema de salud de Guanajuato.<\/p>\n\n\n\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os, la IA se ha consolidado como una de las tecnolog\u00edas emergentes con mayor impacto en el sector salud. Su capacidad para procesar grandes vol\u00famenes de datos, reconocer patrones complejos y tomar decisiones informadas en tiempo real est\u00e1 transformando la pr\u00e1ctica m\u00e9dica incluyendo el cuidado de enfermer\u00eda. Este proceso de transformaci\u00f3n exige una profunda reflexi\u00f3n sobre c\u00f3mo se pueden integrar estas herramientas tecnol\u00f3gicas en la pr\u00e1ctica asistencial, sin deshumanizar el acto de cuidar.<\/p>\n\n\n\n<p>El personal de enfermer\u00eda no solo es el pilar operativo del sistema de salud, es tambi\u00e9n un agente clave en la implementaci\u00f3n de tecnolog\u00edas innovadoras. Comprender c\u00f3mo la IA impacta sus funciones, reorganiza sus rutinas y exige nuevas competencias es esencial para asegurar una integraci\u00f3n \u00e9tica, efectiva y equitativa. En este contexto, tambi\u00e9n resulta crucial reflexionar sobre el papel que puede desempe\u00f1ar el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud (SNTSA) Secci\u00f3n 37 como catalizador del cambio organizacional y garante de los derechos laborales durante esta transici\u00f3n tecnol\u00f3gica, para entender la tem\u00e1tica el abordaje se realiza desde distintas \u00f3pticas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contexto actual del sistema de salud de Guanajuato<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El sistema de salud de Guanajuato se caracteriza por una red de servicios que abarca desde unidades de atenci\u00f3n primaria hasta hospitales de alta especialidad. La Secretar\u00eda de Salud del estado ha implementado estrategias para mejorar la calidad y eficiencia de los servicios, sin embargo, persisten desaf\u00edos como la distribuci\u00f3n recursos, la carga de trabajo en ciertas unidades y la necesidad de actualizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en algunas \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n<p>Este contexto presenta una oportunidad para la integraci\u00f3n de la IA, ya que puede contribuir a optimizar procesos, mejorar la asignaci\u00f3n de recursos y apoyar al personal de enfermer\u00eda en la toma de decisiones cl\u00ednicas. La implementaci\u00f3n de sistemas de IA puede ser particularmente beneficiosa en \u00e1reas rurales o con menor acceso a especialistas, al proporcionar herramientas de apoyo que mejoren la atenci\u00f3n al paciente.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Evidencia cient\u00edfica reciente sobre IA en salud<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La evidencia cient\u00edfica reciente destaca varios usos exitosos de la IA en medicina. Por ejemplo, en el diagn\u00f3stico temprano del c\u00e1ncer, investigadores del Instituto Karolinska desarrollaron una prueba no invasiva para detectar c\u00e1ncer de pr\u00f3stata a partir del an\u00e1lisis de ARN mensajero en orina, procesado con algoritmos de inteligencia artificial. Este enfoque promete eliminar la necesidad de biopsias dolorosas y permitir ex\u00e1menes domiciliarios con alta precisi\u00f3n diagn\u00f3stica (Kote-Jarai et al., 2024).<\/p>\n\n\n\n<p>Otro desarrollo importante es el uso de la IA en la creaci\u00f3n de vacunas personalizadas contra el c\u00e1ncer. BioNTech y Moderna, junto con el NHS del Reino Unido, est\u00e1n utilizando IA para analizar las mutaciones espec\u00edficas de cada tumor y generar vacunas de ARNm que entrenen al sistema inmunol\u00f3gico para combatir las c\u00e9lulas malignas. Se espera que estas vacunas personalizadas est\u00e9n disponibles a partir de 2025 (Moderna Inc., 2024).<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, la IA est\u00e1 demostrando ser \u00fatil en situaciones cl\u00ednicas cr\u00edticas. El Hospital Son Ll\u00e0tzer, en Espa\u00f1a, implement\u00f3 un algoritmo de aprendizaje autom\u00e1tico que detecta signos de sepsis hasta 24 horas antes que los m\u00e9todos tradicionales. Con una tasa de efectividad del 96%, esta herramienta ha reducido significativamente la mortalidad y las intervenciones tard\u00edas (Gonz\u00e1lez et al., 2023).<\/p>\n\n\n\n<p>En el \u00e1rea de cribado de enfermedades, el proyecto europeo LUCIA utiliza IA para detectar c\u00e1ncer de pulm\u00f3n en etapas tempranas. Gracias al an\u00e1lisis de datos cl\u00ednicos y de im\u00e1genes, se han identificado casos que habr\u00edan pasado desapercibidos con los criterios convencionales de tamizaje (Mart\u00ednez-Garc\u00eda et al., 2024).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"225\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2349\" style=\"width:316px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-7.png 400w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-7-300x169.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Aplicaciones de la IA en enfermer\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Diversos estudios han documentado el papel creciente de la IA en el cuidado de la salud y, espec\u00edficamente, en la pr\u00e1ctica de enfermer\u00eda. Rodr\u00edguez, P\u00e9rez y Morales (2023) sostienen que la IA puede asumir funciones que tradicionalmente implicaban alto desgaste f\u00edsico o administrativo para el personal de enfermer\u00eda, como la monitorizaci\u00f3n continua de signos vitales, la predicci\u00f3n de riesgos cl\u00ednicos y la organizaci\u00f3n de turnos o recursos materiales. Esta automatizaci\u00f3n no busca reemplazar a los profesionales, m\u00e1s bien busca que el personal de enfermer\u00eda se enfoque en tareas de mayor valor cl\u00ednico y humano.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, Oliveira, Silva y Peres (2023) realizaron una revisi\u00f3n exploratoria sobre c\u00f3mo la IA mejora la organizaci\u00f3n del trabajo en enfermer\u00eda, identificando beneficios en la asignaci\u00f3n de cuidados, la planificaci\u00f3n de intervenciones y la reducci\u00f3n de eventos adversos. En Guanajuato, donde coexisten hospitales altamente especializados con centros de salud rurales con menor infraestructura, estas soluciones pueden cerrar brechas y mejorar la equidad en la atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En una revisi\u00f3n m\u00e1s reciente, Balasubramanian et al. (2022) examinan c\u00f3mo la IA est\u00e1 modificando el papel tradicional de las enfermeras, llev\u00e1ndolas de un rol centrado en la ejecuci\u00f3n de tareas hacia un papel de supervisi\u00f3n cl\u00ednica con apoyo de tecnolog\u00edas inteligentes. La implicaci\u00f3n es clara: el desarrollo profesional debe orientarse hacia el fortalecimiento de competencias digitales, pensamiento cr\u00edtico y habilidades para el an\u00e1lisis de datos cl\u00ednicos.<\/p>\n\n\n\n<p>La pr\u00e1ctica enfermera puede beneficiarse de m\u00faltiples formas al incorporar herramientas de IA. Seg\u00fan Li et al. (2023), la IA puede ayudar a los profesionales de enfermer\u00eda a priorizar tareas, predecir complicaciones en pacientes hospitalizados y optimizar la distribuci\u00f3n del personal de acuerdo con la carga asistencial. Esta funcionalidad puede ser particularmente \u00fatil en unidades de cuidados intensivos, servicios de urgencias o atenci\u00f3n domiciliaria.<\/p>\n\n\n\n<p>En el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n en enfermer\u00eda, la IA puede facilitar la simulaci\u00f3n cl\u00ednica, personalizar el aprendizaje y proporcionar retroalimentaci\u00f3n inmediata, lo que mejora la competencia cl\u00ednica de los estudiantes y reduce errores futuros. De igual manera, en el \u00e1mbito comunitario, los chatbots de salud pueden ser utilizados por enfermeras para brindar orientaci\u00f3n a pacientes sobre autocuidados, adherencia al tratamiento o signos de alarma (Gonz\u00e1lez-Gonz\u00e1lez &amp; Rodr\u00edguez, 2024).<\/p>\n\n\n\n<p>No obstante, la integraci\u00f3n de la IA en enfermer\u00eda no est\u00e1 exenta de desaf\u00edos. Algunos de ellos son la falta de alfabetizaci\u00f3n digital en algunos sectores del personal, la resistencia al cambio tecnol\u00f3gico, los riesgos \u00e9ticos relacionados con la privacidad de los datos y la desconfianza sobre la delegaci\u00f3n de decisiones cl\u00ednicas a sistemas automatizados. Por lo tanto, es clave que las enfermeras participen activamente en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de estos sistemas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estrategias para la integraci\u00f3n de la IA en Guanajuato<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para facilitar la integraci\u00f3n de la IA en el sistema de salud de Guanajuato, se sugieren las siguientes estrategias:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Capacitaci\u00f3n del personal de enfermer\u00eda<\/strong>: Implementar programas de formaci\u00f3n continua en competencias digitales y uso de herramientas de IA, adaptados a las necesidades locales y niveles de atenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Infraestructura tecnol\u00f3gica<\/strong>: Invertir en la actualizaci\u00f3n y mantenimiento de equipos y sistemas inform\u00e1ticos que permitan la implementaci\u00f3n de soluciones de IA, especialmente en unidades con menor acceso a tecnolog\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Colaboraci\u00f3n interinstitucional<\/strong>: Fomentar alianzas entre instituciones de salud, universidades y empresas tecnol\u00f3gicas para el desarrollo e implementaci\u00f3n de proyectos piloto que integren la IA en la atenci\u00f3n sanitaria.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Evaluaci\u00f3n y monitoreo<\/strong>: Establecer mecanismos de evaluaci\u00f3n continua de las herramientas de IA implementadas, para asegurar su eficacia, seguridad y adaptabilidad a las necesidades del sistema de salud.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Implementaci\u00f3n progresiva de IA<\/strong> en funciones administrativas y cl\u00ednicas, priorizando tareas repetitivas como el control de signos vitales, administraci\u00f3n de medicamentos o llenado de expedientes<strong>.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Creaci\u00f3n de unidades de innovaci\u00f3n en enfermer\u00eda<\/strong>, con participaci\u00f3n de profesionales de base en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de soluciones tecnol\u00f3gicas adaptadas al contexto local.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En el contexto del sistema de salud de Guanajuato, la incorporaci\u00f3n de la IA puede abordarse de manera gradual y estrat\u00e9gica. A nivel de atenci\u00f3n primaria, se pueden implementar algoritmos para seguimiento de enfermedades cr\u00f3nicas como diabetes e hipertensi\u00f3n, apoyando a las enfermeras en la detecci\u00f3n de complicaciones a trav\u00e9s del monitoreo remoto de signos vitales. En segundo nivel, sistemas de IA pueden optimizar la asignaci\u00f3n de camas, alertar sobre infecciones nosocomiales o predecir reingresos hospitalarios. En tercer nivel, la IA puede colaborar con enfermer\u00eda en procedimientos de alta complejidad, como cuidados cr\u00edticos, manejo de ventilaci\u00f3n mec\u00e1nica o prevenci\u00f3n de eventos adversos. Un ejemplo concreto podr\u00eda ser el uso de IA para estratificar el riesgo de pacientes en listas de espera, priorizando su atenci\u00f3n seg\u00fan criterios cl\u00ednicos y sociales, lo cual contribuir\u00eda a una atenci\u00f3n m\u00e1s justa y basada en necesidades reales.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"220\" height=\"300\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-8.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2350\" style=\"width:108px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Rol del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud Secci\u00f3n 37<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud Secci\u00f3n 37 puede desempe\u00f1ar un papel crucial en la integraci\u00f3n de la IA en el sistema de salud de Guanajuato, a trav\u00e9s de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Defensa de los derechos laborales<\/strong>: Asegurar que la implementaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de IA no afecte negativamente las condiciones laborales del personal de enfermer\u00eda, promoviendo la participaci\u00f3n en los procesos de cambio.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Promoci\u00f3n de la capacitaci\u00f3n<\/strong>: Impulsar programas de formaci\u00f3n en competencias digitales y uso de herramientas de IA, garantizando el acceso equitativo a estas oportunidades para todo el personal.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Participaci\u00f3n en la toma de decisiones<\/strong>: Involucrarse en la planificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de proyectos de integraci\u00f3n de IA, representando los intereses y perspectivas del personal de enfermer\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La inteligencia artificial representa una oportunidad significativa para mejorar la calidad y eficiencia de la atenci\u00f3n en el sistema de salud de Guanajuato. Su integraci\u00f3n en la pr\u00e1ctica de enfermer\u00eda puede optimizar procesos, apoyar en la toma de decisiones cl\u00ednicas y permitir una atenci\u00f3n m\u00e1s personalizada y oportuna.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, para lograr una implementaci\u00f3n exitosa, es fundamental considerar el contexto local, invertir en infraestructura tecnol\u00f3gica, capacitar al personal de salud y garantizar la participaci\u00f3n de los trabajadores en los procesos de cambio. El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud Secci\u00f3n 37 tiene un papel esencial en este proceso, al defender los derechos laborales y promover la formaci\u00f3n continua del personal.<\/p>\n\n\n\n<p>La colaboraci\u00f3n entre instituciones de salud, sindicatos, universidades y empresas tecnol\u00f3gicas ser\u00e1 clave para aprovechar al m\u00e1ximo el potencial de la inteligencia artificial, asegurando que su integraci\u00f3n beneficie tanto a los profesionales de la salud como a la poblaci\u00f3n de Guanajuato.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Balasubramanian, S., Brijendra, Y., Suresh, D., &amp; Smitha, K. (2022). <em>Examining the role of artificial intelligence in changing the role of nurses in patient care: A systematic review<\/em>. <em>Journal of Nursing Management, 30<\/em>(2), 123\u2013134. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/jonm.1356\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/jonm.1356<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Gonz\u00e1lez, M., Rodr\u00edguez, P., &amp; L\u00f3pez, A. (2023). <em>Implementaci\u00f3n de algoritmos predictivos para la detecci\u00f3n temprana de sepsis en hospitales p\u00fablicos espa\u00f1oles<\/em>. Revista Espa\u00f1ola de Inteligencia Artificial en Salud, 15(3), 42-58.<\/p>\n\n\n\n<p>Gonz\u00e1lez-Gonz\u00e1lez, L., &amp; Rodr\u00edguez, R. (2024). <em>Aplicaci\u00f3n de chatbots en el cuidado comunitario: revisi\u00f3n de alcance para enfermer\u00eda<\/em>. Enfermer\u00eda Global, 23(1), 98-112.<\/p>\n\n\n\n<p>Mart\u00ednez, M., G\u00f3mez, L., &amp; Hern\u00e1ndez, A. (2022). <em>La inteligencia artificial en el cuidado: un reto para Enfermer\u00eda<\/em>. <em>Revista Iberoamericana de Enfermer\u00eda, 18<\/em>(2), 45-53.<\/p>\n\n\n\n<p>Mart\u00ednez-Garc\u00eda, M., Ruiz, S., &amp; Ortega, L. (2024). <em>IA y cribado de c\u00e1ncer de pulm\u00f3n: lecciones del proyecto LUCIA<\/em>. Archivos de Bronconeumolog\u00eda, 60(2), 77-85. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.arbres.2024.01.004\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.arbres.2024.01.004<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Moderna Inc. (2024). <em>Personalized mRNA cancer vaccines: Clinical update and development roadmap<\/em>. Moderna Research Brief. <a href=\"https:\/\/www.modernatx.com\">https:\/\/www.modernatx.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Oliveira, N. B., Silva, M. J. P., &amp; Peres, H. H. C. (2023). <em>Inteligencia artificial en la organizaci\u00f3n de los cuidados de enfermer\u00eda: una revisi\u00f3n exploratoria<\/em>. <em>Revista Brasileira de Enfermagem, 76<\/em>(supl 1), e20220415. https:\/\/doi.org\/10.1590\/0034-7167-2022-0415<\/p>\n\n\n\n<p>Rodr\u00edguez, A., P\u00e9rez, C., &amp; Morales, D. (2023). <em>Inteligencia artificial en enfermer\u00eda: tendencias actuales, posibilidades y escollos<\/em>. <em>Enfermer\u00eda Global, 22<\/em>(68), 87-98. https:\/\/doi.org\/10.6018\/eglobal.538281<\/p>\n\n\n\n<p>Un \u00abdoctor IA\u00bb reduce un 25% las muertes s\u00fabitas en urgencias. (2024, septiembre 16). <em>Cadena SER<\/em>. https:\/\/cadenaser.com\/nacional\/2024\/09\/16\/un-doctor-ia-reduce-un-25-las-muertes-subitas-en-urgencias-cadena-ser\/<\/p>\n\n\n\n<p>La IA ya salva vidas en un hospital de Mallorca con un algoritmo que pronto se extender\u00e1 a otros. (2024, septiembre 1). <em>El Pa\u00eds<\/em>. https:\/\/elpais.com\/sociedad\/2024-09-01\/la-ia-ya-salva-vidas-en-un-hospital-de-mallorca-con-un-algoritmo-que-pronto-se-extendera-a-otros.html<\/p>\n\n\n\n<p>Kote-Jarai, Z., et al. (2024). <em>Urine-based mRNA detection for early prostate cancer diagnosis using machine learning models<\/em>. European Urology, 85(2), 210\u2013219. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.eururo.2024.01.012<\/p>\n\n\n\n<p>Li, X., Zhu, J., &amp; Chen, Y. (2023). <em>The role of AI in nursing workflow optimization: A systematic review<\/em>. International Journal of Nursing Studies, 142, 104519. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ijnurstu.2023.104519<\/p>\n\n\n\n<p>Topaz, M., Murga, L., Gaddis, K., &amp; McDonald, M. (2023). <em>Clinical decision support systems and nursing practice: Opportunities and challenges in the AI era<\/em>. Journal of Nursing Scholarship, 55(4), 377\u2013386. https:\/\/doi.org\/10.1111\/jnu.12877<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>Tan cerca de Dios, pero tan lejos de Dinamarca. Un comparativo de la atenci\u00f3n sanitaria en Dinamarca, M\u00e9xico e India.<br>MSP Luis Alberto Rodr\u00edguez Rangel<br>SNTSA37<br>17 abril 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"626\" height=\"417\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2315\" style=\"width:243px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-3.png 626w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-3-300x200.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-3-450x300.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Sabias que, el \u00edndice de salud de los mexicanos es de 62 puntos sobre 100, acorde el indicador llamado \u201cGlobal Health Index\u201d para 2023, y que nos coloca en el lugar 51 en el ranking de pa\u00edses, los factores eval\u00faan este \u00edndice son: el riesgo para la salud (diabetes, presi\u00f3n arterial alta, obesidad), disponibilidad de agua potable, esperanza de vida, desnutrici\u00f3n y causas de muerte como la materna.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo tanto, hoy, la atenci\u00f3n de la salud en programas prioritarios sigue siendo un gran problema de salud p\u00fablica, no solo por el acceso de los servicios de salud, sino por la desigualdad en sus determinantes; al referirnos a la esperanza de vida (EV), este indicador puede cambiar con el tiempo debido a diversos factores, como el acceso a la atenci\u00f3n m\u00e9dica, la calidad de vida, la nutrici\u00f3n, la educaci\u00f3n y otros determinantes sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>Un indicador econ\u00f3mico clave que influye significativamente en la salud de una poblaci\u00f3n y EV es el Producto Interno Bruto (PIB) de cada pa\u00eds, un PIB m\u00e1s alto permite una mayor inversi\u00f3n en el sistema de salud, mejorando la infraestructura, el equipamiento, los medicamentos y el personal suficiente para la atenci\u00f3n. Adem\u00e1s, el PIB impacta en los determinantes sociales de la salud, como la educaci\u00f3n, la vivienda y el saneamiento y la nutrici\u00f3n entre otros. Sin embargo, otros factores como la distribuci\u00f3n de la riqueza y las pol\u00edticas p\u00fablicas tambi\u00e9n juegan un papel crucial en la salud de una poblaci\u00f3n. La EV en Dinamarca es bastante alta, con un promedio de 82 a\u00f1os, en M\u00e9xico es aproximadamente de 75, mientras que en India la EV es menor a los 70 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras que Dinamarca goza de un sistema de salud de excelencia, financiado por un PIB sustancial del 9.5%, lo que garantiza atenci\u00f3n universal, prioriza la prevenci\u00f3n y ofrece cuidados prenatales de alta calidad. A pesar de un PIB medio de 5.5% en M\u00e9xico, este enfrenta una distribuci\u00f3n de la riqueza notoriamente desigual, su sistema de salud, aunque de cobertura extensa y calidad aceptable, presenta disparidades en el acceso entre las zonas urbanas y rurales. India, con una inversi\u00f3n limitada en salud de 2.5% del PIB, enfrenta profundas y notables disparidades socioecon\u00f3micas, su sistema de salud que afronta grandes dificultades en infraestructura, financiamiento y acceso, se ve particularmente afectado en las \u00e1reas rurales.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora bien, la OCDE establece que para lograr indicadores que mejoren la calidad en salud se necesitan 9 profesionales de la enfermer\u00eda por cada mil habitantes para una atenci\u00f3n de salud \u00f3ptima. Dinamarca supera este promedio de 11.66 a 11.81 profesionales, mientras que M\u00e9xico paso de 2.5 a 2.9, India solo paso de 0.80 a 0.85 lo que deja ver que no hay ni un profesional de enfermer\u00eda por cada mil habitantes en el pa\u00eds, esta disparidad en la cantidad de profesionales de enfermer\u00eda refleja las diferencias en la calidad de la atenci\u00f3n m\u00e9dica entre estos tres pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien, la prioridad de la salud p\u00fablica radica en eliminar, controlar y erradicar problemas prioritarios que afectan la colectividad, la muerte materna en cualquier pa\u00eds se considera un grave problema y un indicador sensible del desarrollo de la salud, por lo tanto, esta debe ser prioritaria, por lo que sus tasas var\u00edan de acuerdo a sus determinantes.<\/p>\n\n\n\n<p>El riesgo de muerte materna a lo largo de la vida presenta una disparidad alarmante: las mujeres en pa\u00edses de bajos ingresos (PIB) enfrentan un riesgo significativamente mayor, espec\u00edficamente, este riesgo, que mide la probabilidad de muerte por causas relacionadas con la maternidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Dinamarca con una reducci\u00f3n de embarazos, as\u00ed como en la tasa de natalidad y mortalidad ha registrado 4.6 defunciones por cada 100 mil nacimientos, aqu\u00ed se destaca un punto muy importante en la atenci\u00f3n sanitaria, y es la <em><u>visita domiciliaria<\/u><\/em> postnatal de la enfermer\u00eda en este pa\u00eds que es relevante para la educaci\u00f3n de las nuevas madres. M\u00e9xico con un sistema de salud mixto, con una raz\u00f3n de mortalidad materna calculada de&nbsp;26.5 defunciones por cada 100 mil nacimientos.<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras que la tasa de mortalidad materna en India disminuy\u00f3 de 398 a 198 defunciones por cada 100 mil nacidos en 2020, sin embargo, esta sigue siendo la tasa de mortalidad m\u00e1s alarmante en el mundo. Por ello, se realiz\u00f3 una visita y entrevista a la enfermera comunitaria L. Kumar de la regi\u00f3n de Bari Balia Begusarai India, sobre los procesos enfermeros en atenci\u00f3n a la salud materna, ella es l\u00edder en su comunidad ya que no se cuenta con un m\u00e9dico en la atenci\u00f3n p\u00fablica, lo que dificulta el acceso a la poblaci\u00f3n a la atenci\u00f3n materna.<\/p>\n\n\n\n<p>Ella refiere que con la implementaci\u00f3n de un programa llamado Misi\u00f3n Nacional de Salud Rural y con el aumento en las visitas domiciliarias por una enfermera partera auxiliar en aquel pa\u00eds hace que la futura madre tome conciencia de la importancia de su embarazo. Por lo tanto, la evidencia comunitaria sugiere que existe una variaci\u00f3n considerablemente alta en la que se incluyen las visitas de extensi\u00f3n de los profesionales de la salud en el hogar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"976\" height=\"480\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2312\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image.png 976w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-300x148.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-768x378.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-500x246.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 976px) 100vw, 976px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>M\u00e9xico, adem\u00e1s de tener un programa de parteras, tiene profesionales con licenciatura en enfermer\u00eda y obstetricia, lo que sugiere que deber\u00eda reducir el indicador de cualquier problema de salud p\u00fablica. Por ello, es fundamental el papel de las enfermeras\/os en las zonas rurales en la atenci\u00f3n primaria, porque son la principal puerta de entrada de la poblaci\u00f3n hacia el sistema de salud.<\/p>\n\n\n\n<p>Debe quedar claro que a pesar de la disparidad de las poblaciones de cada pa\u00eds son totalmente diferentes: Dinamarca con 5.9 millones de habitantes, M\u00e9xico 128.4 millones e India con 1,428.6 millones de habitantes, sin embargo, las causas de mortalidad no son tan diferentes: En M\u00e9xico las hemorragias posparto y los trastornos hipertensivos son causas significativas. Mientras que en India adem\u00e1s de la falta de acceso a la atenci\u00f3n m\u00e9dica de calidad, la desnutrici\u00f3n, las pr\u00e1cticas de parto inseguras, las hemorragias posparto, las infecciones y los trastornos hipertensivos son las causas principales, sobre todo en zonas rurales donde el acceso puede ser limitado.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"792\" height=\"227\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2313\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-1.png 792w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-1-300x86.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-1-768x220.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-1-500x143.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 792px) 100vw, 792px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Guanajuato, con una poblaci\u00f3n de aproximadamente 6.1 millones de habitantes, similar a la de Dinamarca y que representa el 4.9% del total nacional, registr\u00f3 en 2023 una tasa de mortalidad materna de 18 defunciones por cada 100,000 habitantes, lo que refleja que se deber\u00e1 continuar trabajando en la priorizaci\u00f3n de la atenci\u00f3n materna integral e integrada y no dejar de lado enfocarse en la atenci\u00f3n domiciliaria a fin de detectar posibles da\u00f1os a la salud. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"946\" height=\"307\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2314\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-2.png 946w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-2-300x97.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-2-768x249.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-2-500x162.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 946px) 100vw, 946px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Entonces, M\u00e9xico no es Dinamarca, porque hace falta un incremento en la inversi\u00f3n sanitaria y la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas eficaces por parte de los gobernantes, para asegurar la salud universal de todos los mexicanos, conforme a lo establecido en el art\u00edculo 4 constitucional. M\u00e9xico no es Dinamarca, porque el sistema de salud en M\u00e9xico sufre de importantes deficiencias exacerbadas por la insuficiencia de recursos materiales, humanos e infraestructura, adem\u00e1s de la implementaci\u00f3n de modelos de salud que no han sido aterrizados de acuerdo a las necesidades en la atenci\u00f3n sanitaria. M\u00e9xico no es Dinamarca, porque a\u00fan sigue habiendo las disparidades sociales que generan un d\u00e9ficit sanitario afectando gravemente a los grupos m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n\n\n\n<p>Es imperativo desarrollar un sistema de salud inclusivo, que ofrezca atenci\u00f3n primaria eficaz y de alta calidad, garantizando la cobertura a lo largo de toda la vida. La situaci\u00f3n actual de la salud p\u00fablica en M\u00e9xico es fr\u00e1gil, y la negligencia de este aspecto podr\u00eda desencadenar graves consecuencias en los programas prioritarios que actualmente se encuentran en un punto cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero, aunque M\u00e9xico no es Dinamarca y a\u00fan con todas las determinantes ya mencionadas, la salud en M\u00e9xico es m\u00e1s accesible a la poblaci\u00f3n, con profesionales que brindan calidad en la atenci\u00f3n y con enfoque al cuidado del proceso enfermero.<\/p>\n\n\n\n<p>No, M\u00e9xico no es Dinamarca, pero si bajamos la guardia ante los procesos que nos corresponde realizar como profesionales de la salud desde nuestras trincheras, as\u00ed como la calidad de nuestros procesos de atenci\u00f3n, s\u00ed, entonces si podr\u00edamos llegar a padecer las necesidades en salud a las que ahora enfrentan algunos pa\u00edses como India.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo que hace suponer que puede ser m\u00e1s accesible el camino con Dios, que alcanzar un sistema de salud como el de Dinamarca.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, la salud en M\u00e9xico debe estar basada en atenci\u00f3n proactiva, enfocada en la salud preventiva y participativa, que busque un bienestar hol\u00edstico, no solo la ausencia de enfermedad, sino el bienestar biopsicosocial desde la concepci\u00f3n hasta la muerte.<\/p>\n\n\n\n<p>REFERENCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud. Esperanza de vida y carga de la enfermedad en las personas mayores de la Regi\u00f3n de las Am\u00e9ricas. Washington, DC: OPS; 2023. Disponible en: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.37774\/9789275326718\">https:\/\/doi.org\/10.37774\/9789275326718<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>I. Vaca Trigo y C. Baron, \u201cDescentrar el producto interno bruto (PIB): bienestar, cuidados y tiempo\u201d, Documentos de Proyectos (LC\/TS.2022\/80), Santiago, Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (CEPAL), 2022.<\/li>\n\n\n\n<li>Gonz\u00e1lez Guzm\u00e1n TR. El impacto econ\u00f3mico de la Enfermer\u00eda: Una inversi\u00f3n en la salud y el bienestar de la sociedad. Rev CONAMED 2024; 29 (1): 6-7.<\/li>\n\n\n\n<li>OECD (2022), Nurses (indicator). doi: 10.1787\/283e64de-en. Disponible en: <a href=\"https:\/\/data.oecd.org\/healthres\/nurses.htm\">https:\/\/data.oecd.org\/healthres\/nurses.htm<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>National Rural Health Mission: Turning into Reality. Department of Health and Family Welfare Ministry of Health and family Welfare Government of India. Annual Report 2023 Mar<\/li>\n\n\n\n<li>Kumar S. Challenges of maternal mortality reduction and opportunities under National Rural Health Mission&#8211;a critical appraisal. Indian J Public Health. 2023;49:163\u20137<\/li>\n\n\n\n<li>Tablero de Indicadores de Salud de M\u00e9xico Sector Salud M\u00e9xico Septiembre, 2023. <a href=\"http:\/\/chrome-extension:\/efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj\/https:\/inefam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Tablero-de-indicadores-S-FVv1.pdf\">http:\/\/chrome-extension:\/\/efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj\/https:\/\/inefam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Tablero-de-indicadores-S-FVv1.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Secretar\u00eda de Salud. Direcci\u00f3n General de Epidemiolog\u00eda.&nbsp; Informe Semanal de Vigilancia Epidemiol\u00f3gica Notificaci\u00f3n Inmediata de Muerte Materna. Sem 52 2024. <a href=\"http:\/\/chrome-extension:\/efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj\/https:\/www.gob.mx\/cms\/uploads\/attachment\/file\/964501\/MM_2024_SE52.pdf\">http:\/\/chrome-extension:\/\/efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj\/https:\/\/www.gob.mx\/cms\/uploads\/attachment\/file\/964501\/MM_2024_SE52.pdf<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>Cuidando a quienes nos cuidan: Estrategias para fortalecer el capital humano de enfermer\u00eda en el sistema de salud de Guanajuato<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>24 marzo 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"247\" height=\"204\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-15.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2292\" style=\"width:224px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>El personal de enfermer\u00eda es esencial en los sistemas de salud, representando una porci\u00f3n significativa de la fuerza laboral en este sector. Su rol es crucial para alcanzar la salud universal; sin embargo, enfrentan desaf\u00edos relacionados con la escasez de personal, condiciones laborales inadecuadas y distribuci\u00f3n desigual en los distintos niveles de atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desaf\u00edos actuales en la enfermer\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Escasez de personal y distribuci\u00f3n desigual<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS) ha destacado una brecha significativa en la disponibilidad de recursos humanos en salud, incluyendo un d\u00e9ficit considerable de personal de enfermer\u00eda. Esta escasez compromete la meta global de lograr la salud para todos en 2030. Adem\u00e1s, la densidad de personal de enfermer\u00eda var\u00eda considerablemente entre regiones, reflejando una distribuci\u00f3n inadecuada que afecta la calidad de la atenci\u00f3n en diversas \u00e1reas (OPS, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p><em>Condiciones laborales y bienestar del personal de enfermer\u00eda<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Estudios han demostrado que la sobrecarga laboral afecta significativamente la satisfacci\u00f3n laboral, y que factores como el apoyo de compa\u00f1eros y superiores son cruciales para el bienestar de estos profesionales (Aiken et al., 2014). Adem\u00e1s, la falta de oportunidades de desarrollo profesional y la percepci\u00f3n de un bajo apoyo institucional incrementan la insatisfacci\u00f3n laboral, lo que puede conducir a una mayor rotaci\u00f3n de personal y afectar la calidad de la atenci\u00f3n al paciente.<\/p>\n\n\n\n<p>El bienestar del personal de enfermer\u00eda es un aspecto esencial para garantizar la calidad en los servicios de salud. En Guanajuato, donde el sistema de salud enfrenta m\u00faltiples desaf\u00edos, es crucial que las estrategias para la asignaci\u00f3n del personal de enfermer\u00eda sean justas y respetuosas con sus condiciones laborales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estrategias para una asignaci\u00f3n justa y respeto a las condiciones laborales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para abordar estos desaf\u00edos, es esencial implementar estrategias que promuevan una asignaci\u00f3n equitativa del personal de enfermer\u00eda y garanticen condiciones laborales dignas. A continuaci\u00f3n, se presentan algunas recomendaciones basadas en la literatura cient\u00edfica y las mejores pr\u00e1cticas internacionales:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Inversi\u00f3n en formaci\u00f3n y educaci\u00f3n continua<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Fortalecer los programas de formaci\u00f3n en enfermer\u00eda y garantizar oportunidades de educaci\u00f3n continua es fundamental para mantener una fuerza laboral competente y motivada. La OPS recomienda aumentar el n\u00famero de programas de formaci\u00f3n acreditados y promover la educaci\u00f3n superior en enfermer\u00eda para mejorar la calidad de la atenci\u00f3n. Es importante garantizar que el personal de enfermer\u00eda tenga acceso a programas de capacitaci\u00f3n continua. Esto no solo mejora la calidad del servicio, sino que tambi\u00e9n aumenta el sentido de pertenencia y satisfacci\u00f3n en el trabajo. Las estrategias de asignaci\u00f3n deben considerar la formaci\u00f3n profesional de los enfermeros, para asignar tareas y responsabilidades de acuerdo con sus competencias y especializaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Condiciones laborales seguras<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Garantizar condiciones laborales adecuadas es esencial para el bienestar del personal de enfermer\u00eda. Esto incluye asegurar una carga de trabajo justa, proporcionar descansos adecuados y fomentar un ambiente laboral saludable. La implementaci\u00f3n de programas de apoyo emocional y profesional puede contribuir significativamente al bienestar y la retenci\u00f3n del personal de enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Un entorno laboral seguro es una prioridad. Esto incluye proveer equipos adecuados de protecci\u00f3n personal, espacios de trabajo confortables y cumplir con las normativas de salud y seguridad en el trabajo. Un ambiente laboral seguro no solo protege la salud f\u00edsica del personal de enfermer\u00eda, sino que tambi\u00e9n contribuye a su bienestar emocional.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pol\u00edticas de retenci\u00f3n y reconocimiento profesional<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Desarrollar pol\u00edticas que reconozcan y valoren el trabajo del personal de enfermer\u00eda es crucial para su retenci\u00f3n. Esto puede incluir incentivos econ\u00f3micos, oportunidades de desarrollo profesional y reconocimiento p\u00fablico de su labor. El reconocimiento al esfuerzo del personal de enfermer\u00eda, mediante incentivos econ\u00f3micos o no econ\u00f3micos, es fundamental para mantener su motivaci\u00f3n y satisfacci\u00f3n laboral. Esto no solo debe aplicarse en situaciones excepcionales, sino de manera constante, para valorar el trabajo diario que realiza este sector esencial del sistema de salud.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Distribuci\u00f3n equitativa del personal en los niveles de atenci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Es fundamental asegurar una distribuci\u00f3n equitativa del personal de enfermer\u00eda en los diferentes niveles de atenci\u00f3n para garantizar una atenci\u00f3n de calidad en todas las regiones. La asignaci\u00f3n del personal de enfermer\u00eda debe basarse en una evaluaci\u00f3n precisa de la carga de trabajo, considerando la cantidad de pacientes, la complejidad de los casos y las condiciones espec\u00edficas de cada unidad o centro de salud. Utilizar herramientas tecnol\u00f3gicas, an\u00e1lisis estad\u00edstico de datos y herramientas administrativas puede ayudar a determinar de manera m\u00e1s objetiva la cantidad de enfermeras necesarias en cada \u00e1rea, evitando la sobrecarga de trabajo en algunas unidades y el subempleo en otras.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>&nbsp;Fomento de la salud mental y emocional<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La salud mental del personal de enfermer\u00eda debe ser una prioridad en el sistema de salud de Guanajuato. Ofrecer apoyo psicol\u00f3gico, crear espacios de desahogo y promover actividades de relajaci\u00f3n pueden contribuir a reducir el estr\u00e9s laboral. Programas de bienestar emocional no solo benefician a los enfermeros, sino que tambi\u00e9n repercuten positivamente en la calidad de la atenci\u00f3n que brindan a los pacientes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"310\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2293\" style=\"width:327px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16.png 400w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16-300x233.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-16-387x300.png 387w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Vinculaci\u00f3n con las Condiciones Generales de Trabajo del SNTSA Secci\u00f3n 37<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto de M\u00e9xico, las Condiciones Generales de Trabajo de la Secretar\u00eda de Salud establecen el marco legal que regula aspectos como el ingreso, permanencia, baja, cese, promoci\u00f3n y est\u00edmulos de los trabajadores de la salud. Estas condiciones buscan garantizar derechos laborales y promover el desarrollo humano y organizacional (Gobierno de M\u00e9xico, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p>El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretar\u00eda de Salud, Secci\u00f3n 37 (SNTSA 37), con sede en Guanajuato, desempe\u00f1a un papel fundamental en la defensa y promoci\u00f3n de estas condiciones laborales. Su misi\u00f3n es garantizar la satisfacci\u00f3n de las necesidades laborales de los profesionales de la salud del Instituto de Salud P\u00fablica del Estado de Guanajuato (ISAPEG) y contribuir a elevar su calidad de vida (Gobierno de M\u00e9xico, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acciones del SNTSA Secci\u00f3n 37 en la asignaci\u00f3n de personal de enfermer\u00eda y condiciones laborales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El SNTSA 37 ha implementado diversas acciones para mejorar la asignaci\u00f3n de personal de enfermer\u00eda y garantizar condiciones laborales justas. Entre estas acciones destacan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Capacitaci\u00f3n y desarrollo profesional<\/strong>: El sindicato promueve la capacitaci\u00f3n continua del personal de enfermer\u00eda, reconociendo su importancia para el desempe\u00f1o eficiente y el desarrollo profesional de los trabajadores (INPS, 2021).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mejora de las condiciones laborales<\/strong>: El SNTSA 37 trabaja en la promoci\u00f3n de ambientes laborales favorables, fomentando la productividad y la participaci\u00f3n del personal en acciones que generen entornos de trabajo saludables (Boletines Dependencias, 2021).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Defensa de los derechos laborales<\/strong>: El sindicato se encarga de velar por el cumplimiento de las Condiciones Generales de Trabajo, asegurando que se respeten los derechos laborales de los trabajadores de la salud en Guanajuato (Gobierno de M\u00e9xico, 2022).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Promoci\u00f3n de la formalizaci\u00f3n laboral<\/strong>: El SNTSA aboga por la formalizaci\u00f3n laboral de los trabajadores que laboran en condiciones irregulares e inequitativas, buscando la cancelaci\u00f3n de contrataciones sin estabilidad laboral y seguridad social (NCCDN, 2021).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de estas acciones, el SNTSA Secci\u00f3n 37 contribuye significativamente a la mejora de las condiciones laborales y la asignaci\u00f3n justa del personal de enfermer\u00eda en Guanajuato, garantizando una atenci\u00f3n de calidad a la poblaci\u00f3n y el bienestar de los profesionales de la salud.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"722\" height=\"439\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2294\" style=\"width:326px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17.png 722w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17-300x182.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-17-493x300.png 493w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El cuidado de quienes nos cuidan es esencial para garantizar un sistema de salud efectivo y equitativo. La asignaci\u00f3n justa del personal de enfermer\u00eda y el respeto a sus condiciones laborales no solo benefician a los profesionales de la salud, sino que impactan directamente en la calidad de la atenci\u00f3n a los pacientes.<\/p>\n\n\n\n<p>La evidencia cient\u00edfica ha demostrado que una distribuci\u00f3n adecuada del personal de enfermer\u00eda reduce la carga de trabajo, mejora la seguridad del paciente y optimiza los resultados en salud. La falta de recursos humanos suficientes y bien distribuidos en los diferentes niveles de atenci\u00f3n puede derivar en agotamiento profesional, menor satisfacci\u00f3n laboral y una disminuci\u00f3n en la calidad del servicio (Aiken et al., 2014; Carayon et al., 2017).<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, es fundamental que las instituciones de salud, junto con organismos como el SNTSA 37, contin\u00faen impulsando pol\u00edticas que garanticen condiciones laborales dignas, formaci\u00f3n continua y reconocimiento profesional. La correcta implementaci\u00f3n de estrategias de gesti\u00f3n del personal debe alinearse con las Condiciones Generales de Trabajo establecidas para el sector salud, asegurando as\u00ed la estabilidad laboral, el acceso a prestaciones justas y la equidad en la distribuci\u00f3n de los recursos humanos.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, es imperativo fomentar el di\u00e1logo entre las autoridades sanitarias, los sindicatos y el personal de enfermer\u00eda para desarrollar pol\u00edticas que atiendan las necesidades reales de los trabajadores y, al mismo tiempo, respondan a las demandas del sistema de salud. La participaci\u00f3n del personal en la toma de decisiones sobre su organizaci\u00f3n laboral es clave para lograr un entorno m\u00e1s justo y productivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuidar a quienes nos cuidan no debe ser solo un eslogan, sino un compromiso tangible que se traduzca en acciones concretas para mejorar las condiciones de trabajo, promover la equidad en la asignaci\u00f3n de personal y garantizar un sistema de salud sostenible y de calidad para todos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aiken, L. H., Sloane, D. M., &amp; Griffiths, P. (2014). <em>Caracter\u00edsticas del lugar de trabajo de las enfermeras y los resultados de los pacientes: Un estudio longitudinal<\/em>. International Journal of Nursing Studies, 51(3), 413-423. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ijnurstu.2013.07.002<\/p>\n\n\n\n<p>Gobierno de M\u00e9xico. (2022). <em>Condiciones generales de trabajo en la Secretar\u00eda de Salud<\/em>. Diario Oficial de la Federaci\u00f3n. Recuperado de https:\/\/www.gob.mx\/salud<\/p>\n\n\n\n<p>INPS. (2021). <em>Informe sobre la capacitaci\u00f3n y desarrollo profesional del personal de enfermer\u00eda<\/em>. Instituto Nacional de Psiquiatr\u00eda. Recuperado de https:\/\/www.inps.gob.mx<\/p>\n\n\n\n<p>NCCDN. (2021). <em>Promoci\u00f3n de la formalizaci\u00f3n laboral de los trabajadores de salud<\/em>. Comisi\u00f3n Nacional de Condiciones de Trabajo. Recuperado de https:\/\/www.nccdn.gob.mx<\/p>\n\n\n\n<p>OPS. (2020). <em>Informe sobre la escasez de personal de salud en Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/em>. Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud. Recuperado de <a href=\"https:\/\/www.paho.org\">https:\/\/www.paho.org<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Aiken, L. H., Sloane, D. M., &amp; Griffiths, P. (2014). <em>Caracter\u00edsticas del lugar de trabajo de las enfermeras y los resultados de los pacientes: Un estudio longitudinal<\/em>. International Journal of Nursing Studies, 51(3), 413-423. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ijnurstu.2013.07.002\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ijnurstu.2013.07.002<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Carayon, P., Wetterneck, T. B., &amp; Rivera-Rodr\u00edguez, A. J. (2017). <em>Factores humanos y ergonom\u00eda en la atenci\u00f3n m\u00e9dica: Una gu\u00eda para la literatura<\/em>. En S. J. Salvendy (Ed.), <em>Manual de factores humanos y ergonom\u00eda<\/em> (pp. 1033-1060). Wiley.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>Claves para liderar equipos de enfermer\u00eda en tiempos de sobrecarga laboral: Estrategias innovadoras y aplicables al Sistema de Salud de Guanajuato<br>DR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTES<br>SNTSA37<br>10 marzo 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2260\" style=\"width:336px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1024x576.png 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-300x169.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-768x432.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-500x281.png 500w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image.png 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>El liderazgo en enfermer\u00eda juega un papel fundamental en el funcionamiento eficaz del sistema de salud, especialmente en situaciones de sobrecarga laboral, como las que enfrenta actualmente el sistema de salud de Guanajuato. La alta demanda de servicios, la insuficiencia de recursos, la creciente necesidad de personal capacitado y las tensiones inherentes a los entornos laborales de la salud ponen a prueba las capacidades de los l\u00edderes de enfermer\u00eda para garantizar una atenci\u00f3n de calidad y un bienestar adecuado para los profesionales de salud. En este contexto, es imperativo que los l\u00edderes de enfermer\u00eda no solo posean habilidades cl\u00ednicas, sino tambi\u00e9n competencias de gesti\u00f3n y un enfoque estrat\u00e9gico para poder coordinar equipos, optimizar recursos y mantener la moral del personal en niveles adecuados.<\/p>\n\n\n\n<p>El sistema de salud de Guanajuato, al igual que otros en M\u00e9xico, se enfrenta a desaf\u00edos complejos, como la escasez de recursos, la saturaci\u00f3n de hospitales y centros de salud, y una poblaci\u00f3n creciente que requiere atenci\u00f3n m\u00e9dica. Estos factores exigen que los l\u00edderes de enfermer\u00eda sean capaces de tomar decisiones \u00e1giles, gestionar eficientemente el tiempo y los recursos disponibles, y mantener un alto nivel de compromiso dentro de los equipos de trabajo. Ante esta sobrecarga, los l\u00edderes no solo deben priorizar la atenci\u00f3n a los pacientes, sino tambi\u00e9n el bienestar del equipo de salud, lo que incluye gestionar el estr\u00e9s, la carga emocional y los altos niveles de exigencia que enfrentan.<\/p>\n\n\n\n<p>En un entorno tan desafiante, el liderazgo en enfermer\u00eda debe evolucionar e incorporar enfoques innovadores que permitan mejorar la eficiencia operativa, la calidad del servicio y la satisfacci\u00f3n del personal. Estrategias como las 5S, Kaizen, el ciclo PDCA, y el uso de herramientas de gesti\u00f3n como los diagramas de Gantt son recursos poderosos que pueden transformar la gesti\u00f3n de los equipos de enfermer\u00eda en tiempos de crisis.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de estas metodolog\u00edas, el papel del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud (SNTSA), Secci\u00f3n 37, es crucial en la defensa de los derechos laborales del personal de enfermer\u00eda. Este sindicato tiene la responsabilidad de velar por las condiciones laborales, promoviendo pol\u00edticas que aseguren la seguridad, el bienestar y el desarrollo profesional de los trabajadores de salud, especialmente en tiempos de alta presi\u00f3n. En este contexto, un liderazgo eficaz en enfermer\u00eda debe ser colaborativo, enfocado en la creaci\u00f3n de un ambiente laboral saludable, y capaz de establecer alianzas con las autoridades sindicales para garantizar que se cumplan los derechos laborales y que se generen estrategias de apoyo mutuo.<\/p>\n\n\n\n<p>Este art\u00edculo tiene como objetivo presentar un enfoque integral para mejorar la gesti\u00f3n de los equipos de enfermer\u00eda en tiempos de sobrecarga laboral, destacando la importancia de las metodolog\u00edas innovadoras y la colaboraci\u00f3n activa con los sindicatos para enfrentar los retos que presenta el sistema de salud de Guanajuato.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El contexto del sistema de salud en Guanajuato y los retos de la sobrecarga laboral<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Guanajuato se caracteriza por un sistema de salud robusto que atiende a una poblaci\u00f3n diversa y en crecimiento. Sin embargo, enfrenta limitaciones en la asignaci\u00f3n de recursos por no formar parte del acuerdo de centralizaci\u00f3n de los servicios de salud a la federaci\u00f3n, sin embargo, ante este entorno el sistema sigue ofertando los servicios a la poblaci\u00f3n sin ning\u00fan contratiempo. Seg\u00fan datos del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI), en Guanajuato se ha reportado un aumento en la demanda de servicios hospitalarios, especialmente en \u00e1reas cr\u00edticas como urgencias y cuidados intensivos (INEGI, 2023).<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, los l\u00edderes de enfermer\u00eda deben adoptar estrategias que les permitan manejar estos desaf\u00edos sin comprometer la calidad del cuidado ni la salud de su equipo. La implementaci\u00f3n de herramientas de mejora continua y la promoci\u00f3n del bienestar emocional son fundamentales para lograr estos objetivos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2261\" style=\"width:312px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1-300x169.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1-768x432.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1-500x281.png 500w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-1.png 1066w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Establecer y emplear m\u00e9tricas din\u00e1micas para garantizar la dotaci\u00f3n de personal<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los mayores retos que enfrentan los sistemas de salud, y particularmente la enfermer\u00eda, es la asignaci\u00f3n adecuada de personal para garantizar una atenci\u00f3n segura y eficiente. En un entorno donde los recursos son limitados y la demanda de servicios de salud es alta, la correcta asignaci\u00f3n de personal es fundamental para mantener los est\u00e1ndares de calidad y seguridad en la atenci\u00f3n. La insuficiencia de personal, as\u00ed como la sobrecarga de trabajo, son factores que pueden tener un impacto negativo tanto en la salud de los pacientes como en el bienestar del personal de enfermer\u00eda. Es crucial que las organizaciones de salud, y en particular los l\u00edderes de enfermer\u00eda establezcan m\u00e9tricas din\u00e1micas que permitan gestionar las necesidades de personal de manera eficiente, asegurando que se cubran todas las \u00e1reas cr\u00edticas sin comprometer la calidad de la atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las metodolog\u00edas m\u00e1s \u00fatiles para la gesti\u00f3n de personal en entornos complejos como el sistema de salud es el Diagrama de Gantt. Esta herramienta permite planificar las asignaciones de turnos, visualizar las cargas laborales y detectar posibles desequilibrios en la distribuci\u00f3n de tareas entre los miembros del equipo de enfermer\u00eda. Con un diagrama de Gantt, los l\u00edderes de enfermer\u00eda pueden prever las horas de trabajo de cada enfermero, permitiendo una distribuci\u00f3n m\u00e1s equitativa y evitando la sobrecarga en turnos espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s del Diagrama de Gantt, otra herramienta clave es el Ciclo PDCA (Plan-Do-Check-Act), que proporciona un enfoque estructurado para la mejora continua en la asignaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de personal. Este ciclo, originalmente propuesto por Deming (1986), se divide en cuatro fases clave:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Planificar: En esta fase, es esencial realizar un an\u00e1lisis detallado de las necesidades de personal. Esto implica evaluar la carga de trabajo basada en la cantidad de pacientes, el nivel de complejidad de los casos y los recursos disponibles. A trav\u00e9s de datos hist\u00f3ricos y proyecciones de demanda, los l\u00edderes de enfermer\u00eda pueden planificar la dotaci\u00f3n de personal para cada turno o \u00e1rea, asegurando que se cuente con el n\u00famero adecuado de enfermeros para cubrir todas las necesidades de atenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Hacer: En esta fase, se implementan las estrategias establecidas en la fase de planificaci\u00f3n. Esto incluye la asignaci\u00f3n de personal seg\u00fan las necesidades identificadas, as\u00ed como la redistribuci\u00f3n de tareas y responsabilidades dentro del equipo de enfermer\u00eda para evitar sobrecargas o desequilibrios. La capacitaci\u00f3n continua del personal tambi\u00e9n es fundamental en este paso, ya que permite asegurar que todos los miembros del equipo est\u00e9n preparados para cumplir con sus responsabilidades de manera eficiente.<\/li>\n\n\n\n<li>Verificar: En esta fase, se eval\u00faa la efectividad de los cambios implementados. Esto se puede lograr mediante la recopilaci\u00f3n de datos de rendimiento, el seguimiento de la carga de trabajo, y la realizaci\u00f3n de encuestas de satisfacci\u00f3n tanto a pacientes como a personal de enfermer\u00eda. Se debe analizar si las nuevas estrategias han reducido la sobrecarga de trabajo y mejorado la eficiencia del equipo.<\/li>\n\n\n\n<li>Actuar: Finalmente, bas\u00e1ndose en los resultados de la fase de verificaci\u00f3n, se deben realizar ajustes para mejorar a\u00fan m\u00e1s el proceso. Esto puede incluir modificaciones en la asignaci\u00f3n de personal, cambios en la distribuci\u00f3n de tareas o incluso ajustes en la capacitaci\u00f3n del personal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El uso conjunto del Diagrama de Gantt y el ciclo PDCA permite a los l\u00edderes de enfermer\u00eda abordar de manera eficaz los problemas de sobrecarga laboral, garantizando que todos los miembros del equipo puedan desempe\u00f1ar sus funciones de manera eficiente y, lo m\u00e1s importante, sin comprometer la calidad de la atenci\u00f3n que se brinda a los pacientes. Esta gesti\u00f3n estrat\u00e9gica y din\u00e1mica de los recursos humanos no solo mejora el ambiente de trabajo, sino que tambi\u00e9n contribuye a una atenci\u00f3n m\u00e1s segura y efectiva para los pacientes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"667\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2262\" style=\"width:340px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2.png 1000w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2-300x200.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2-768x512.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-2-450x300.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Fomentar una comunicaci\u00f3n abierta y efectiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una de las bases para un entorno laboral saludable y eficiente en el \u00e1mbito de la enfermer\u00eda es la comunicaci\u00f3n efectiva. En entornos de alta presi\u00f3n, como el sistema de salud, una comunicaci\u00f3n clara y estructurada puede marcar la diferencia entre el \u00e9xito y el fracaso en la coordinaci\u00f3n de un equipo. La comunicaci\u00f3n abierta permite a los miembros del equipo compartir informaci\u00f3n relevante sobre el estado de los pacientes, las necesidades de atenci\u00f3n y las preocupaciones sobre el ambiente de trabajo. Adem\u00e1s, una comunicaci\u00f3n fluida reduce los riesgos de errores m\u00e9dicos, disminuye la frustraci\u00f3n y el estr\u00e9s laboral, y mejora la moral del equipo.<\/p>\n\n\n\n<p>Para fomentar una comunicaci\u00f3n efectiva en equipos de enfermer\u00eda, es importante aplicar metodolog\u00edas como las 5S y el Diagrama de Causa-Efecto. La metodolog\u00eda 5S, que originalmente proviene de la industria japonesa, se aplica para organizar y optimizar los procesos de trabajo. En cuanto a la comunicaci\u00f3n, las 5S se pueden aplicar de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Clasificar:<\/strong> En primer lugar, es necesario organizar los canales de comunicaci\u00f3n seg\u00fan su prioridad. Esto significa definir qu\u00e9 tipo de informaci\u00f3n debe ser compartida de inmediato, cu\u00e1l puede esperar y qu\u00e9 requiere un seguimiento detallado. De esta forma, se asegura que los mensajes importantes no se pierdan en el ruido de comunicaciones menos urgentes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ordenar:<\/strong> La organizaci\u00f3n de los tiempos y espacios de comunicaci\u00f3n tambi\u00e9n es crucial. Establecer horarios regulares para reuniones de equipo, ya sea en forma de breves encuentros matutinos o reuniones m\u00e1s largas a lo largo del d\u00eda, garantiza que los miembros del equipo est\u00e9n al tanto de la informaci\u00f3n relevante y puedan intercambiar ideas y preocupaciones de manera eficiente.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Estandarizar:<\/strong> Para evitar la confusi\u00f3n, se deben crear formatos estandarizados para reportes y comunicaciones. Esto incluye el uso de formularios o plantillas para actualizar el estado de los pacientes, reportar problemas de recursos o simplemente comunicar las necesidades de los turnos. Estandarizar la forma en que se comunica la informaci\u00f3n ayuda a evitar malentendidos y asegura que todos los miembros del equipo tengan acceso a los mismos datos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El <strong>Diagrama de Causa-Efecto<\/strong> (tambi\u00e9n conocido como Diagrama de Ishikawa) es otra herramienta valiosa para identificar las barreras en la comunicaci\u00f3n. Este diagrama permite visualizar las posibles causas de los problemas de comunicaci\u00f3n dentro de un equipo, ya sea debido a la falta de canales adecuados, la sobrecarga de informaci\u00f3n, o la falta de formaci\u00f3n en habilidades comunicativas. A trav\u00e9s de este diagrama, los l\u00edderes de enfermer\u00eda pueden identificar y abordar las causas fundamentales de los problemas de comunicaci\u00f3n y proponer soluciones espec\u00edficas, como mejorar la formaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n o implementar herramientas tecnol\u00f3gicas que faciliten el intercambio de informaci\u00f3n en tiempo real.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Promover el bienestar emocional del equipo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El bienestar emocional de los enfermeros es un aspecto clave en la gesti\u00f3n del personal, especialmente en tiempos de sobrecarga laboral. La enfermer\u00eda es una profesi\u00f3n demandante, tanto f\u00edsicamente como emocionalmente. El estr\u00e9s, la fatiga y el agotamiento emocional pueden afectar la calidad de la atenci\u00f3n que brindan los enfermeros, lo que a su vez puede tener un impacto negativo en los pacientes. El bienestar emocional no solo es importante para prevenir el s\u00edndrome de burnout, sino tambi\u00e9n para garantizar que el personal pueda desempe\u00f1ar sus funciones de manera \u00f3ptima.<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las metodolog\u00edas m\u00e1s efectivas para fomentar el bienestar emocional en los equipos de enfermer\u00eda es Kaizen, un enfoque que promueve la mejora continua mediante peque\u00f1os cambios diarios. En el contexto de la enfermer\u00eda, el Kaizen puede aplicarse de muchas maneras, pero una de las m\u00e1s efectivas es la creaci\u00f3n de espacios de descanso adecuados. Estos espacios deben estar dise\u00f1ados para permitir que el personal de enfermer\u00eda pueda desconectarse brevemente del entorno de trabajo, reduciendo el estr\u00e9s y la tensi\u00f3n. Adem\u00e1s, se pueden implementar otras pr\u00e1cticas como fomentar pausas regulares para aliviar la tensi\u00f3n f\u00edsica, promover actividades de relajaci\u00f3n y meditaci\u00f3n, o incluso implementar programas de apoyo psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p>Los histogramas tambi\u00e9n pueden ser una herramienta \u00fatil para evaluar el bienestar emocional del equipo. A trav\u00e9s de encuestas peri\u00f3dicas, los l\u00edderes de enfermer\u00eda pueden medir los niveles de estr\u00e9s y satisfacci\u00f3n de los miembros del equipo. Estos datos se pueden graficar mediante histogramas, lo que facilita la identificaci\u00f3n de tendencias y posibles \u00e1reas de mejora. Adem\u00e1s, los histogramas permiten monitorear el impacto de las estrategias implementadas, lo que permite a los l\u00edderes de enfermer\u00eda realizar ajustes continuos para mejorar el bienestar emocional del personal.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Gestionar los recursos disponibles de manera eficiente<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La gesti\u00f3n eficiente de recursos es esencial en un sistema de salud que enfrenta limitaciones presupuestarias y una demanda creciente de servicios. La optimizaci\u00f3n de recursos no solo implica reducir costos, sino tambi\u00e9n maximizar el uso de los insumos y equipos disponibles, asegurando que el personal tenga lo que necesita para realizar su trabajo de manera eficaz y eficiente. Esto se logra mediante metodolog\u00edas como las 5S.<\/p>\n\n\n\n<p>Las 5S tambi\u00e9n pueden aplicarse para garantizar que los insumos y equipos est\u00e9n organizados y disponibles cuando se necesiten. A trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n y estandarizaci\u00f3n de los recursos, se mejora la eficiencia y se reduce el tiempo perdido buscando materiales, lo que contribuye a un entorno de trabajo m\u00e1s fluido y menos estresante.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El liderazgo en enfermer\u00eda, especialmente en contextos de sobrecarga laboral, requiere estrategias metodol\u00f3gicas para mejorar la eficiencia y el bienestar del equipo. Herramientas como el <strong>Diagrama de Gantt<\/strong>, el <strong>ciclo PDCA<\/strong>, las <strong>5S<\/strong>, el <strong>Diagrama de Causa-Efecto<\/strong>, <strong>Kaizen<\/strong> y las 5S permiten optimizar la asignaci\u00f3n de personal, mejorar la comunicaci\u00f3n, cuidar el bienestar emocional del equipo y gestionar los recursos de manera eficiente. La implementaci\u00f3n de estas metodolog\u00edas contribuye a un ambiente laboral m\u00e1s organizado y saludable, lo que mejora la calidad de la atenci\u00f3n. Sin embargo, para su \u00e9xito, es necesario el apoyo institucional y gubernamental, as\u00ed como una evaluaci\u00f3n continua para ajustar las estrategias y garantizar un sistema de salud eficiente y sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Deming, W. E. (1986). <em>Out of the Crisis<\/em>. MIT Press.<\/li>\n\n\n\n<li>Imai, M. (2012). <em>Kaizen: The Key to Japan&#8217;s Competitive Success<\/em>. McGraw-Hill.<\/li>\n\n\n\n<li>Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI). (2023). <em>Estad\u00edsticas de salud en M\u00e9xico<\/em>. Recuperado de <a href=\"http:\/\/www.inegi.org.mx\">www.inegi.org.mx<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>Jimmerson, C. (2019). <em>A3 Problem Solving for Healthcare: A Practical Method for Eliminating Waste<\/em>. CRC Press.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Womack, J. P., &amp; Jones, D. T. (2003). <em>Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in Your Corporation<\/em>. Free Press.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>LA VISITA DOMICILIARIA, SALUD QUE LLEGA HASTA TU CASA<br>DR. LUIS ALBERTO RODR\u00cdGUEZ RANGEL<br>SNTSA37<br>27 febrero 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"846\" height=\"586\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-17.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2243\" style=\"width:386px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-17.png 846w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-17-300x208.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-17-768x532.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-17-433x300.png 433w\" sizes=\"auto, (max-width: 846px) 100vw, 846px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>En M\u00e9xico, la salud es un derecho garantizado por el Art\u00edculo 4\u00b0 Constitucional. Pero, \u00bfc\u00f3mo hacemos que ese derecho sea una realidad para todos? A trav\u00e9s de modelos innovadores como la Visita Domiciliaria Integral, un enfoque que acerca los servicios de salud directamente a las familias, asegurando atenci\u00f3n m\u00e9dica de calidad sin importar d\u00f3nde vivan.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo tanto, el Sistema Nacional de Salud (SNS), deber\u00e1: fortalecer la atenci\u00f3n primaria, mejorar la salud materno-infantil, prevenir y controlar las enfermedades transmisibles, atender las enfermedades no transmisibles, mejorar la salud mental, garantizar el acceso a medicamentos esenciales, formar y capacitar al personal de salud, fortalecer la infraestructura y el equipamiento de salud y promover la investigaci\u00f3n en salud.<\/p>\n\n\n\n<p>La Atenci\u00f3n Primaria de Salud (APS), definida en 1978 durante la Conferencia Internacional de Alma-Ata como la estrategia clave para alcanzar la meta de \u00abSalud para todos en el a\u00f1o 2000\u00bb, este concepto abarca todos estos aspectos y se centra en la participaci\u00f3n de la comunidad y la equidad en el acceso a la salud. La participaci\u00f3n de la comunidad en la APS es un pilar fundamental para lograr los objetivos de salud y bienestar para todos, por lo que la comunidad no solo es un receptor pasivo de servicios, sino que se convierte en un actor activo y corresponsable de su propia salud.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"863\" height=\"642\" src=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-18.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2244\" style=\"width:406px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-18.png 863w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-18-300x223.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-18-768x571.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-18-403x300.png 403w\" sizes=\"auto, (max-width: 863px) 100vw, 863px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>De acuerdo al Modelo de Atenci\u00f3n Integral de Salud (MAIS) cuyo enfoque se centra en la promoci\u00f3n de la salud, la prevenci\u00f3n de enfermedades, el tratamiento oportuno, la rehabilitaci\u00f3n y los cuidados paliativos para brindar una atenci\u00f3n integral, integrada y coordinada, enfocada al individuo, familia y comunidad, considerando sus determinantes y necesidades biopsicosociales a lo largo de todo su ciclo de vida y hasta el final de esta. Dentro del MAIS, la enfermer\u00eda comunitaria desempe\u00f1a uno de los mayores roles fundamentales, ya que es el primer contacto y el m\u00e1s cercano de la comunidad con el sistema de salud, conoce las necesidades sentidas, reales y potenciales de la poblaci\u00f3n; su labor se centra en alcanzar los objetivos del modelo, mejorar la salud y el bienestar de la poblaci\u00f3n aplicando una metodolog\u00eda t\u00e9cnico-cient\u00edfica para que la poblaci\u00f3n adquiera las destrezas, h\u00e1bitos, conductas en el cuidado de su propia salud.<\/p>\n\n\n\n<p>La introducci\u00f3n de modelos de atenci\u00f3n domiciliaria en el SNS representa una alternativa para garantizar la cobertura en atenci\u00f3n sanitaria y la contenci\u00f3n de la morbilidad y mortalidad en torno a las patolog\u00edas de la poblaci\u00f3n. De acuerdo a la OMS, la visita domiciliaria se considera una estrategia centrada en la APS, con lo que se espera que las personas puedan responder de manera m\u00e1s eficiente a sus necesidades y con ello, lograr una sociedad m\u00e1s sana y con mejor calidad de vida.<\/p>\n\n\n\n<p>En los Servicios de Salud de Guanajuato, no exist\u00eda un documento de visita domiciliaria, por lo que este se cre\u00f3 de forma integral, integrada, sectorizada, regionalizada, continuada, con participaci\u00f3n comunitaria y dispensarizada, fortalecida bajo los lineamientos del Modelo \u00danico de Evaluaci\u00f3n de la Calidad (MUEC), por lo que esta se implement\u00f3 en el marco de la estrategia para alcanzar la cobertura de salud, elevar est\u00e1ndares de calidad, el acceso a los servicios, enfatizar las acciones de protecci\u00f3n, promoci\u00f3n de la salud, prevenci\u00f3n de enfermedades y avanzar en nuevos esquemas de atenci\u00f3n al servicio p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p>Hoy, un nuevo esquema de atenci\u00f3n de \u201cSalud Casa por Casa\u201d, deber\u00e1, adem\u00e1s de brindar la atenci\u00f3n a los adultos mayores y personas con discapacidad, garantizar la cobertura en salud a toda la poblaci\u00f3n de acuerdo a las garant\u00edas constitucionales. Sigamos fortaleciendo la enfermer\u00eda comunitaria y haciendo de la salud un derecho efectivo para todos<\/p>\n\n\n\n<p>Autor. MSP. Luis Alberto Rodr\u00edguez Rangel<\/p>\n\n\n\n<p>BIBLIOGRAF\u00cdA<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Programa el M\u00e9dico en tu casa<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Secretar\u00eda de Salud de CDMX. Servicios de Salud P\u00fablica. 2017<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Rodr\u00edguez Rangel LA \u2013 Modelo de Visita Domiciliaria Integral e Integrada en el Primer Nivel de Atenci\u00f3n Secretar\u00eda de Salud de Guanajuato 2020<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Salud en tu Casa- Servicio de salud p\u00fablica del Distrito Federal. Secretar\u00eda de Salid CDMX 2020<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Delgado Rojas, A.T., Saavedra Covarrubia, M.E., Cervera Vallejos M. F., &amp; D\u00edaz Manchay, R. J. (2021). La visita domiciliaria como estrategia para la atenci\u00f3n primaria en familias de zonas rurales. <em>Cultura de los Cuidados<\/em>, 25(61).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Modelo \u00danico de la Evaluaci\u00f3n de la Calidad MUEC. Criterios y est\u00e1ndares. Servicios de Atenci\u00f3n Ambulatorio. Secretar\u00eda de Salud 2024<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Visita Domiciliaria Integral. Orientaciones T\u00e9cnicas en el Marco del Modelo de Atenci\u00f3n Integral de Salud Familiar y Comunitaria. Subsecretar\u00eda de Salud P\u00fablica. Ministro de Salud P\u00fablica Chile.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Geroy-Fern\u00e1ndez A, Fern\u00e1ndez&#8211;Vidal A, N\u00fa\u00f1ez-Herrera A, L\u00f3pez-Otero T. La visita integral a la familia. Gu\u00eda metodol\u00f3gica para su ejecuci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Serrano D\u00edaz CA, Carrillo Alfonso TM, Santamar\u00eda Mach\u00edn W, Cordero Paz I, Espinosa Mart\u00ednez K. Metodolog\u00eda para el pase de visita de Enfermer\u00eda en la atenci\u00f3n primaria de salud.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Programa Salud casa por casa<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Secretar\u00eda de Salud. Servicios de Salud P\u00fablica. 2024<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>El D\u00eda Nacional de la Enfermer\u00eda en M\u00e9xico: Un Reconocimiento a la Columna Vertebral de la Salud\nL.E.O. Edgar Fonseca Vargas\nSNTSA 37\n7 enero 2025<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"721\" height=\"721\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/image-edited.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2117\" style=\"width:260px;height:264px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/image-edited.png 721w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/image-edited-300x300.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/image-edited-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 721px) 100vw, 721px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Cada 6 de enero, M\u00e9xico celebra el D\u00eda Nacional de la Enfermer\u00eda, una fecha que resalta la labor incansable de quienes son, muchas veces, el primer y m\u00e1s cercano contacto de los pacientes con el sistema de salud. Este d\u00eda no solo conmemora el compromiso y profesionalismo de las y los enfermeros, sino que tambi\u00e9n reconoce su papel esencial en la promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n y cuidado de la salud de la poblaci\u00f3n.<br>El Rol de la Enfermer\u00eda en el Sistema de Salud<br>La enfermer\u00eda es mucho m\u00e1s que una profesi\u00f3n; es una disciplina cient\u00edfica que combina conocimiento, habilidades t\u00e9cnicas y valores humanos para garantizar la atenci\u00f3n integral del paciente. En M\u00e9xico, seg\u00fan datos de la Secretar\u00eda de Salud, existen m\u00e1s de 300,000 profesionales de enfermer\u00eda que desempe\u00f1an funciones clave en diversos niveles de atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prevenci\u00f3n y Promoci\u00f3n de la Salud: Los enfermeros lideran campa\u00f1as de vacunaci\u00f3n, programas educativos y actividades comunitarias para reducir riesgos de enfermedades.<\/li>\n\n\n\n<li>Atenci\u00f3n Primaria: En las unidades de salud, son el primer punto de contacto, evaluando y manejando problemas de salud comunes.<\/li>\n\n\n\n<li>Cuidados Especializados: En \u00e1reas como terapia intensiva, oncolog\u00eda o neonatolog\u00eda, proporcionan cuidados altamente especializados que requieren preparaci\u00f3n t\u00e9cnica y emocional.<br>Desaf\u00edos y Oportunidades de la Enfermer\u00eda en M\u00e9xico<br>La pandemia de COVID-19 destac\u00f3 la importancia de la enfermer\u00eda, pero tambi\u00e9n expuso los desaf\u00edos que enfrenta el gremio: jornadas extenuantes, carencia de recursos y riesgos a la salud. Sin embargo, tambi\u00e9n demostr\u00f3 su capacidad de adaptaci\u00f3n y resiliencia.<br>La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) subraya la necesidad de aumentar la inversi\u00f3n en la formaci\u00f3n y contrataci\u00f3n de enfermeros para alcanzar la cobertura sanitaria universal. En este contexto, M\u00e9xico debe priorizar pol\u00edticas que fortalezcan su sistema de salud desde el coraz\u00f3n: el personal de enfermer\u00eda.<br>La Humanizaci\u00f3n del Cuidado<br>La enfermer\u00eda cl\u00ednica no solo implica conocimientos t\u00e9cnicos, sino tambi\u00e9n la capacidad de conectar emocionalmente con los pacientes. Este enfoque hol\u00edstico permite entender no solo las dolencias f\u00edsicas, sino tambi\u00e9n las necesidades psicol\u00f3gicas y sociales de quienes reciben atenci\u00f3n.<br>Un ejemplo claro es el modelo de cuidado centrado en el paciente, donde los enfermeros se convierten en defensores activos de las necesidades y derechos del enfermo, fomentando la participaci\u00f3n de la familia y creando un entorno terap\u00e9utico.<br>Hacia un Futuro Prometedor<br>La profesionalizaci\u00f3n de la enfermer\u00eda en M\u00e9xico ha avanzado considerablemente en las \u00faltimas d\u00e9cadas. Hoy en d\u00eda, existen programas de licenciatura, especialidad, maestr\u00eda y doctorado que permiten a los enfermeros ampliar sus competencias y contribuir al desarrollo del conocimiento cient\u00edfico.<br>El D\u00eda Nacional de la Enfermer\u00eda es una oportunidad para reflexionar sobre el impacto de esta profesi\u00f3n en la sociedad y para promover un mayor apoyo hacia quienes dedican su vida al bienestar de los dem\u00e1s. Su compromiso y vocaci\u00f3n son fundamentales para garantizar un sistema de salud eficiente y equitativo.<br>Referencias Bibliogr\u00e1ficas<\/li>\n\n\n\n<li>Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud. (2020). State of the World\u2019s Nursing 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Ginebra: OMS.<\/li>\n\n\n\n<li>Secretar\u00eda de Salud. (2023). Informe anual de recursos humanos en salud. Ciudad de M\u00e9xico: SSA.<\/li>\n\n\n\n<li>Nightingale, F. (1860). Notes on Nursing: What It Is and What It Is Not. Londres: Harrison.<\/li>\n\n\n\n<li>Consejo Internacional de Enfermer\u00eda. (2022). Enfermer\u00eda: Una voz para liderar. Ginebra: ICN.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>Manejo del Dolor y Soporte Emocional: Un Pilar de la Enfermer\u00eda \nL.E.O. Edgar Fonseca Vargas\nSNTSA 37\n5 diciembre 2024<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"340\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/2-1024x340.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2066\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/2-1024x340.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/2-300x100.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/2-768x255.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/2-1536x510.jpg 1536w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/2-500x166.jpg 500w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/2.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En el ejercicio de la enfermer\u00eda cl\u00ednica, especialmente en los centros de trabajo del Instituto de Salud P\u00fablica del Estado de Guanajuato (ISAPEG), el manejo del dolor y el soporte emocional son esenciales para garantizar una atenci\u00f3n de calidad a pacientes con enfermedades cr\u00f3nico-degenerativas, metab\u00f3licas o en cuidados paliativos. Estos aspectos no solo mejoran la calidad de vida de los pacientes, sino que tambi\u00e9n brindan consuelo y orientaci\u00f3n a sus familias.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estrategias Pr\u00e1cticas para el Manejo del Dolor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El control del dolor es un desaf\u00edo frecuente en la atenci\u00f3n cl\u00ednica. Aqu\u00ed algunas estrategias efectivas:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Evaluaci\u00f3n Integral del Dolor:<\/strong> Aplicar escalas como la EVA (Escala Visual An\u00e1loga) permite identificar la intensidad del dolor y dise\u00f1ar un plan de manejo adecuado.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Terapias Combinadas:<\/strong> Complementar los analg\u00e9sicos prescritos con t\u00e9cnicas no farmacol\u00f3gicas, como masajes terap\u00e9uticos, aplicaci\u00f3n de calor o fr\u00edo y ejercicios de respiraci\u00f3n profunda.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Educaci\u00f3n al Paciente:<\/strong> Explicar los beneficios y posibles efectos de los tratamientos ayuda a reducir la ansiedad y fomenta la adherencia.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Soporte Emocional para Familias y Pacientes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El diagn\u00f3stico de una enfermedad cr\u00f3nica o terminal afecta a todo el entorno familiar. Como profesionales de enfermer\u00eda, podemos ofrecer apoyo pr\u00e1ctico y emocional:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Comunicaci\u00f3n Clara y Emp\u00e1tica:<\/strong> Escuchar activamente a los pacientes y familiares para comprender sus miedos y preocupaciones.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Creaci\u00f3n de Redes de Apoyo:<\/strong> Orientar a las familias hacia grupos de apoyo o servicios comunitarios.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Atenci\u00f3n Psicosocial:<\/strong> Trabajar en equipo con psic\u00f3logos y trabajadores sociales para abordar las necesidades emocionales y econ\u00f3micas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En el ISAPEG, fortalecer estas competencias es clave para un cuidado integral. A trav\u00e9s de capacitaciones y protocolos bien establecidos, el personal de enfermer\u00eda se convierte en el soporte esencial que los pacientes y sus familias necesitan en momentos cr\u00edticos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"474\" height=\"329\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2067\" style=\"width:382px;height:266px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1.jpeg 474w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1-300x208.jpeg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1-432x300.jpeg 432w\" sizes=\"auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>Conclusi\u00f3n Final<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Enfermeros y enfermeras del ISAPEG, nuestro papel va m\u00e1s all\u00e1 de lo t\u00e9cnico: somos la voz de aliento, las manos que alivian y el coraz\u00f3n que comprende. Sigamos trabajando juntos para transformar los desaf\u00edos del dolor y la incertidumbre en momentos de cuidado y esperanza.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfTienes estrategias o experiencias que hayan hecho la diferencia en tu pr\u00e1ctica? Comparte tu perspectiva para seguir aprendiendo como gremio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS). <em>Guidelines on the management of chronic pain in adults and children.<\/em> Disponible en: <a href=\"https:\/\/www.who.int\">https:\/\/www.who.int<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Instituto Nacional de C\u00e1ncer (NCI). <em>Cuidados paliativos y soporte.<\/em> Disponible en: <a href=\"https:\/\/www.cancer.gov\">https:\/\/www.cancer.gov<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>McCaffery, M., &amp; Pasero, C. (2019). <em>Pain Assessment and Pharmacologic Management.<\/em> Mosby Elsevier.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>S\u00cdNDROME GERI\u00c1TRICO DETERIORO COGNITIVO<\/strong>\n<strong>Lic. Enf. Veronica Tarelo Acu\u00f1a.\nSNTSA 37<\/strong>\n<strong>8 febrero 2023<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1024x640.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1793\" style=\"width:383px;height:233px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1024x640.png 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-300x188.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-768x480.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-480x300.png 480w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Vejez\u201d y \u201cenfermedad\u201d no son t\u00e9rminos semejantes; el envejecimiento produce modificaciones en el organismo que se traducen en una merma de los sistemas. El proceso de envejecimiento es muy desigual y variable entre los individuos, insistiendo en que los adultos mayores ser\u00e1n enfermos a causa de que est\u00e9n enfermos y no debido a que sean viejos.<br>DETERIORO COGNITIVO El reconocimiento del deterioro cognitivo es muy importante, porque en algunos casos existe una causa tratable y permitir\u00e1 incluir medidas preventivas, terap\u00e9uticas y planificar los cuidados. Entre las entidades sindr\u00f3micas que corresponden a esta alteraci\u00f3n no esperable meramente por envejecer se contar\u00edan el deterioro cognitivo leve, el deterioro cognitivo subjetivo o la fragilidad cognitiva. La EA es la principal causa de demencia, particularmente en la poblaci\u00f3n geri\u00e1trica y su detecci\u00f3n precoz es clave, tanto desde la perspectiva de la investigaci\u00f3n como para la intervenci\u00f3n temprana de estrategias tanto farmacol\u00f3gicas como no farmacol\u00f3gicas. El deterioro cognitivo es la reducci\u00f3n o perdida de las funciones mentales superiores, lo cual tambi\u00e9n conlleva una gran p\u00e9rdida de la autonom\u00eda personal, y llevo asociados otro tipo de s\u00edndromes o cuadros como por ejemplo la ansiedad y la depresi\u00f3n, se identifica en los mayores cuando se produce una alteraci\u00f3n en los siguientes niveles: \u201cAtenci\u00f3n y concentraci\u00f3n, lenguaje, gnosias, memoria, praxias, funciones visoespaciales, funciones ejecutivas y conducta\u201d. VALORACOPN DE ENFERMERIA DE LA COGNITIVA. Valoraci\u00f3n geri\u00e1trica integral. Escala Mini mental. Test de reloj. Custionario del Estado Mental. Breve de Pefeiffer. Test de las fotos. INTEREVENCIONES DE ENFERMER\u00ccA. Entrenamiento de la memoria.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1-1024x683.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1794\" style=\"width:378px;height:250px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1-1024x683.png 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1-300x200.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1-768x512.png 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1-450x300.png 450w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/image-1.png 1400w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><br>Ejercicio f\u00edsico. Terapia de la orientaci\u00f3n de la realidad. Terapia de reminiscencia. Estimulaci\u00f3n cognitiva. INERVENCIONES DE ENFERMERMER\u00ccA CON EL FAMILIAR. Valorar sobrecarga del cuidador. Apoyo del cuidador para prevenir colapso. Sugerir T\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n. Proporcionar informaci\u00f3n de los cuidados. Promover terapia ocupacional. Promover el ejercicio F\u00edsico. RECOMENDACIONES. Utilizar herramientas de valoraci\u00f3n geri\u00e1trica integral que proporcionen al personal de salud, informaci\u00f3n necesaria para identificar de la forma temprana las necesidades del paciente. REFERENCIA BIBLIOGR\u00c0FICA Durango 289- 1A Colonia Roma Delegaci\u00f3n Cuauht\u00e9moc, 06700 M\u00e9xico, DF. P\u00e1gina Web: www.imss.gob.mx Publicado por Instituto Mexicano del Seguro Social \u00a9 Copyright Instituto Mexicano del Seguro Social \u201cDerechos Reservados\u201d. Ley Federal de Derecho de Autor Editor General Coordinaci\u00f3n T\u00e9cnica de Excelencia Cl\u00ednica Coordinaci\u00f3n de Unidades M\u00e9dicas de Alta Especialidad 2015 Abizanda Soler P, Rodr\u00edguez Ma\u00f1as L. Tratado de medicina geri\u00e1trica. Fundamentos de la atenci\u00f3n sanitaria a los mayores. Gu\u00eda de la Buena Pr\u00e1ctica de Geriatr\u00eda. Fragilidad y Nutrici\u00f3n en el anciano. SEEG Current situation of the research on living conditions and health status of elderly people in Spain<br>2016, Enfermeria Clinic<br>Self-perceptions and behavior of older people living alone<br>2020, International Journal of Environmental Research and Public Health<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\">ADMINISTRACI\u00d2N DE MEDICAMENTOS V\u00ccA SUBCUTANEA.\n<strong>Lic. Enf. Veronica Tarelo Acu\u00f1a.\nSNTSA 37\n30 noviembre 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"487\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/25.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1767\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/25.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/25-300x143.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/25-768x365.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/25-500x238.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Una de las recomendaciones de la administraci\u00f3n de medicamentos por v\u00eda subcut\u00e1nea es para los pacientes de poca disponibilidad de otros accesos como es el caso de los pacientes de cuidados paliativos, y entre otra mas como uso de vacunas insulinas.<br>Los pacientes que requieren cuidados paliativos presentan una situaci\u00f3n extremadamente compleja, con acontecimientos dif\u00edciles de afrontar y de gran impacto, en el que aparecen momentos de una gran intensidad f\u00edsica, emocional y espiritual tanto en el paciente como en su familia.<br>El enfoque paliativo debe abarcar no solo a las enfermedades oncol\u00f3gicas, como fue en los comienzos de la medicina paliativa, sino tambi\u00e9n a todas aquellas enfermedades cr\u00f3nicas evolutivas por insuficiencias org\u00e1nicas, los grandes s\u00edndromes geri\u00e1tricos, la fragilidad y la pluripatolog\u00eda compleja.<br>La v\u00eda de elecci\u00f3n para administrar los medicamentos en estos pacientes es la v\u00eda oral, pero frecuentemente esta v\u00eda no la tenemos disponible, por lo que tendremos que recurrir a otra v\u00eda que sea f\u00e1cil, eficaz y segura, que pueda ser usada en bolos o mediante infusi\u00f3n continua, permitiendo usar m\u00e1s de un f\u00e1rmaco a la vez y que al mismo tiempo pueda ser usada en el domicilio y manejada por el cuidador<br>Posee una biodisponibilidad del 100 %4 y adem\u00e1s, las contraindicaciones de esta v\u00eda son muy escasas y permite el control de los s\u00edntomas durante las 24 horas del d\u00eda<br>EL TEJIDO SUBCUTANEO contiene pocos vasos, de manera que esta v\u00eda de inyecci\u00f3n es apropiada para vol\u00famenes peque\u00f1os de medicaci\u00f3n no irritante de absorci\u00f3n lenta y continua.<br>El f\u00e1rmaco no deber\u00eda ser irritante y el volumen a inyectar deber\u00eda situarse entre 0,5 y 1 ml.<br>GUIA.<br>Seleccione la zona de punci\u00f3n: la cara lateral externa de la parte proximal del brazo; el abdomen desde los m\u00e1rgenes costales hasta la cresta il\u00edaca; la cara anterior de la cadera; la zona ventrodorsal del gl\u00fateo; como alternativa, el \u00e1rea escapular.<br>Seleccione el tama\u00f1o apropiado de la aguja y del \u00e1ngulo de inyecci\u00f3n. Generalmente, la aguja adecuada tiene un calibre de entre 25 y 27 y una longitud de 16 mm. Si puede pellizcar un pliegue de tejido cut\u00e1neo de 2,5 cm, inserte la aguja con un \u00e1ngulo de 45\u00b0; en un pliegue de tejido cut\u00e1neo de 5 cm, ins\u00e9rtela en un \u00e1ngulo de 90\u00b0.<br>Haga asepsia.<br>Pellizque suavemente un pliegue cut\u00e1neo, inserte la aguja en el \u00e1ngulo apropiado y suelte la piel. Sin aspirar, inyecte la medicaci\u00f3n ejerciendo una presi\u00f3n lenta y continua.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"720\" height=\"355\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/26.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1768\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/26.jpg 720w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/26-300x148.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/26-500x247.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Retire la aguja r\u00e1pidamente a la vez que aplica una gasa est\u00e9ril o una torunda de algod\u00f3n sobre la zona de punci\u00f3n.<br>QUE NO DEBES HACER<br>No aplique masaje en la zona porque puede da\u00f1ar el tejido subyacente y hacer que el medicamento se absorba antes de lo previsto.<br>Aplique presi\u00f3n leve. No aspire despu\u00e9s de insertar la aguja (para prevenir lesiones en el tejido, formaci\u00f3n de hematoma o magulladuras). La probabilidad de puncionar un vaso sangu\u00edneo es m\u00ednima.<br>Potter, P., and Perry, A. (eds): Basic Nursing: Essentials for Practice, 5th ed. St. Louis, Mo., Mosby, Inc., 2003 Kozier, B., et al. (eds): Fundamentals of Nursing: Concepts, Process, and Practice, 7th ed. Upper Sadle River, N.J., Prentice-Hall, Inc., 2004.<br>Pope, B.: \u00abHow to Administer Subcutaneous and Intramuscular Injections\u00bb, Nursing2002. 32(1):50, January 2002.<br>Ministerio de Sanidad Servicio Sociales e Igualdad. Estrategia para el abordaje de la cronicidad del Sistema Nacional de Salud. Madrid: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; 2012. [Consultado el 29 de marzo de 2021]. Disponible en: https:\/\/www.mscbs.gob.es\/ organizacion\/sns\/planCalidadSNS\/pdf\/ESTRATEGIA_ABORDAJE_CRONICIDAD.pdf.<br>Romero Cebri\u00e1n MA, L\u00e1zaro Bermejo C, L\u00f3pez-Casero Beltr\u00e1n N, Del Valle Apastegui R, Callado P\u00e9rez D, De Arriba M\u00e9ndez JJ. Cuidados paliativos en Atenci\u00f3n Primaria: abordaje del delirium y manejo de la v\u00eda subcut\u00e1nea. Rev Clin Med Fam. 2021;14(1):18-25. [Consultado el 12 de abril de 2021]. Dispon<br>ible en: http:\/\/scielo.isciii.es\/ scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1699-695X2021000100018&amp;lng=es<br>. Soriano Fern\u00e1ndez H, Rodenas Garc\u00eda L, Moreno Escribano D, Rold\u00e1n Castillo B, Casta\u00f1o Moreno E, Palaz\u00f3n Garc\u00eda E. Utilizaci\u00f3n de la V\u00eda Subcut\u00e1nea en Atenci\u00f3n Primaria. Rev Clin Med Fam. 2009;2(8):426-33. [Consultado el 12 de abril de 2021]. Disponible en: http:\/\/scielo.isciii.es\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1699-695X2009000300008&amp;lng=es<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>S\u00cdNDROMES GERI\u00c1TRICOS. I Parte.\nLic. Enf. Veronica Tarelo Acu\u00f1a.\nSNTSA 37\n14 noviembre 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"366\" height=\"138\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/6.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1736\" style=\"width:467px;height:178px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/6.jpg 366w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/6-300x113.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 366px) 100vw, 366px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Conjunto de cuadros, signos y s\u00edntomas que presentan los pacientes geri\u00e1tricos especialmente despu\u00e9s de los 80 a\u00f1os Est\u00e1n causados por el deterioro de los \u00f3rganos y sistemas, Aumentan la vulnerabilidad de la persona y generan incapacidad funcional y social, afectando indudablemente una calidad de vida, es bien cierto que los S\u00edndromes Geri\u00e1tricos pueden o no desencadenarse uno de otro. Las complicaciones de estos s\u00edndromes pueden prevenir o minimizar si el paciente es diagnosticado oportunamente con la finalidad de que sea m\u00e1s aut\u00f3nomo en su vida cotidiana.<br>Hay diferentes tipos de s\u00edndromes geri\u00e1tricos, pero de los cuales solamente vamos a mencionar cuatro importantes y m\u00e1s comunes.<br>S\u00cdNDROME DE INMOVILIDAD. Se define como la restricci\u00f3n del movimiento generalmente involuntario y secundario a distintas causas como problemas f\u00edsicos funcionales neurol\u00f3gicos y\/o sociales repercute en la incapacidad de desplazamiento de una persona llevando a consecuencias en todas las dimensiones, que condiciona un deterioro en las funciones motoras y sensitivas. En caso de no tratarse provoca una disminuci\u00f3n de la tolerancia a la actividad f\u00edsica y lleva a la p\u00e9rdida de la autonom\u00eda funcional.<br>La inmovilidad secundaria a una estancia hospitalaria, aumenta la probabilidad de presentar alg\u00fan tipo de discapacidad de precipitar la transici\u00f3n de discapacidad leve a grave, e incluso progresar a la muerte y seguido la presencia del s\u00edndrome de fragilidad previo a la hospitalizaci\u00f3n o cirug\u00eda predispone al s\u00edndrome de inmovilidad.<br>El s\u00edndrome de inmovilidad se relaciona con otros s\u00edndromes geri\u00e1tricos que deber\u00e1n sospecharse y vigilarse en el periodo post operatorio como \u00falceras por presi\u00f3n sarcopenia y fragilidad depresi\u00f3n, del\u00edrium, ca\u00eddas por hipotensi\u00f3n ortost\u00e1tica, estre\u00f1imiento e impactaci\u00f3n fecal incontinencia urinaria malnutrici\u00f3n y anorexia, trastornos del sue\u00f1o y deterioro cognitivo. Adem\u00e1s, la hipotensi\u00f3n ortost\u00e1tica suele ser una consecuencia del s\u00edndrome de inmovilidad. En caso de no atender se limitar\u00e1 la bipedestaci\u00f2n y la marcha del paciente.<br>No se debe restringir el movimiento articular, ni muscular de lo contrario se desarrollar\u00e1 rigidez con limitaci\u00f3n del arco del movimiento. Durante la hospitalizaci\u00f3n y en casa , se recomienda iniciar con un programa de estiramiento muscular activo asistido de las cuatro extremidades<br>Recomendaciones para evitar el deterioro del de la funcionalidad del paciente.<br>Proporcionar un apoyo socio familiar adecuado y de preferencia tener un cuidador primario a permanencia.<br>Tener una adecuada iluminaci\u00f3n de la habitaci\u00f3n y respetar el ciclo del sue\u00f1o.<br>vigilancia del paciente para no alterar horarios del sue\u00f1o.<br>Otorgar por escrito con im\u00e1genes el programa de rehabilitaci\u00f3n y recomendaciones eliminar barreras arquitect\u00f3nicas en la habitaci\u00f3n para prevenci\u00f3n de ca\u00eddas.<br>Se sugiere ayudas t\u00e9cnicas para fomentar en lo posible la independencia funcional.<\/p>\n\n\n\n<p><br>GPC. Gu\u00eca de Pr\u00e0ctica Cl\u00ecnica IMSS-612-13<br>Palabraenfermera.enfermerianavarro.com<br>Grupo CIAN ( Centro de atenci\u00f3n integral neuro-rehabilitadora ) S\u00edndrome Geri\u00e1trico: asistencia sanitaria, rehabilitaci\u00f3n y apoyo social, Geriatricarea. Marzo<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>ADMINISTRACI\u00d3N DE MEDICAMENTOS V\u00cdA INTRAVENOSA.\nLIC. ENF. VER\u00d3NICA TARELO ACU\u00d1A.\nSNTSA 37\n19 septiembre 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"399\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/22.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-1645\" style=\"width:403px;height:266px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/22.webp 600w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/22-300x200.webp 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/22-451x300.webp 451w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong>OBJETIVO<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Preparar y administrar f\u00e1rmacos de uso endovenoso garantizando la seguridad para el f\u00e1rmaco, el paciente y el profesional.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">V\u00cdA INTRAVENOSA.<\/h1>\n\n\n\n<p>La administraci\u00f3n de medicaci\u00f3n endovenosa es el conjunto de actividades encaminadas a proporcionar los f\u00e1rmacos al paciente para su absorci\u00f3n por v\u00eda venosa. La medicaci\u00f3n endovenosa se administra por infusi\u00f3n: continua, intermitente o en bolo I. V.<\/p>\n\n\n\n<p>Es un tipo de v\u00eda parenteral en la que el f\u00e1rmaco es administrado a trav\u00e9s de diferentes venas del cuerpo y pasa directamente al torrente sangu\u00edneo, esquivando cualquier proceso de absorci\u00f3n como ocurre en otras v\u00edas.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Consideraciones especiales<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Registre siempre:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fecha, hora, dosis, v\u00eda de administraci\u00f3n, medicamento administrado.<\/li>\n\n\n\n<li>Negativa del enfermo a recibir la medicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Suspensi\u00f3n del medicamento: causa.<\/li>\n\n\n\n<li>Respuesta del enfermo al medicamento.<\/li>\n\n\n\n<li>Efectos secundarios y medidas adoptadas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Compruebe la fecha de caducidad del f\u00e1rmaco.<\/li>\n\n\n\n<li>Tome constantes previas a la inducci\u00f3n del medicamento.<\/li>\n\n\n\n<li>No mezcle f\u00e1rmacos sin asegurarse de su compatibilidad<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Administraci\u00f3n de f\u00e1rmacos en bolo<\/h1>\n\n\n\n<p>Se refiere al conjunto de actividades encaminadas a suministrar f\u00e1rmacos intravenosos sin diluir o poco diluidos en el torrente sangu\u00edneo.<\/p>\n\n\n\n<p>Aseg\u00farese de que el paciente no es al\u00e9rgico al f\u00e1rmaco\/s a administrar. Si el f\u00e1rmaco dispone de ant\u00eddoto, t\u00e9ngalo preparado previamente a su administraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"750\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/23.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1646\" style=\"width:458px;height:342px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/23.jpg 1000w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/23-300x225.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/23-768x576.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/23-400x300.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Si la administraci\u00f3n se va a realizar mediante una inyecci\u00f3n en vena:<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Coloque el compresor.<\/li>\n\n\n\n<li>Elija una vena de grueso calibre.<\/li>\n\n\n\n<li>Inmovilice la vena, sujet\u00e1ndola con el dedo pulgar y traccionando la piel.<\/li>\n\n\n\n<li>Inserte la aguja con un \u00e1ngulo de 30 grados, con el bisel hacia arriba.<\/li>\n\n\n\n<li>Aspire lentamente y compruebe si refluye sangre.<\/li>\n\n\n\n<li>Retire el compresor e inyecte el f\u00e1rmaco lentamente.<\/li>\n\n\n\n<li>Extraiga la aguja y aplique presi\u00f3n con una gasa est\u00e9ril hasta que deje de sangrar el punto de punci\u00f3n. Si es posible mantenga presi\u00f3n para evitar hematoma.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Si la administraci\u00f3n se realiza a trav\u00e9s de una v\u00eda iv ya colocada:<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Compruebe la permeabilidad de la v\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Si hay una perfusi\u00f3n previa, cierre el paso de la misma con la llave de tres pasos.<\/li>\n\n\n\n<li>Mantenga la mayor asepsia posible a la hora de introducir el f\u00e1rmaco iv.<\/li>\n\n\n\n<li>Abra la llave de tres pasos conectando la v\u00eda al f\u00e1rmaco y manteni\u00e9ndola cerrada al resto del sistema.<\/li>\n\n\n\n<li>Introduzca el f\u00e1rmaco lentamente.<\/li>\n\n\n\n<li>Despu\u00e9s de la inyecci\u00f3n abra la llave al resto del sistema y reinicie. Reajuste la velocidad de goteo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Administraci\u00f3n de f\u00e1rmacos en sueros peque\u00f1os<\/h1>\n\n\n\n<p>Conjunto de actividades encaminadas a suministrar f\u00e1rmacos intravenosos en el torrente sangu\u00edneo con una diluci\u00f3n m\u00ednima de 50 ml, y en un espacio de tiempo moderado, de 5 a 30 m.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">T\u00e9cnica:<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prepare la soluci\u00f3n iv:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Purgue el suero (50 ml) incluyendo llave de tres pasos antes de introducir el medicamento.<\/li>\n\n\n\n<li>Etiquete debidamente el suero escribiendo sobre una tira de esparadrapo (no sobre el pl\u00e1stico). Indique el nombre del f\u00e1rmaco, dosis, volumen de infusi\u00f3n y hora de inicio.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Introduzca el medicamento mezcl\u00e1ndolo para asegurar una distribuci\u00f3n uniforme.<\/li>\n\n\n\n<li>Conecte a la v\u00eda la perfusi\u00f3n preparada y adapte el ritmo de perfusi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Observe la presencia efectos secundarios durante la administraci\u00f3n del f\u00e1rmaco.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"450\" height=\"300\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/imagen_2022-09-27_105447949.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1647\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/imagen_2022-09-27_105447949.png 450w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/imagen_2022-09-27_105447949-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">INFUSI\u00d3N INTRAVENOSA POR GOTEO.<\/h1>\n\n\n\n<p>Necesitamos la canalizaci\u00f3n de un cat\u00e9ter venoso, puesto que la infusi\u00f3n intravenosa llevara un tiempo considerable y las cantidades que manejamos son ya importantes.<\/p>\n\n\n\n<p>El medicamento se diluye en soluciones intravenosas de gran volumen (500-1.000 ml) y se administra de forma continuada, para introducir un volumen determinado en una cantidad de tiempo determinada con mayor exactitud, podemos usar las bombas de perfusi\u00f3n continuas.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente en algunos casos, la infusi\u00f3n continua tambi\u00e9n puede realizarse con peque\u00f1os vol\u00famenes de soluci\u00f3n intravenosa mediante bombas de jeringa.<\/p>\n\n\n\n<p>En la aplicaci\u00f3n de medicaci\u00f3n por goteo intravenoso, adem\u00e1s de preparar la sustancia a administrar, hay que calcular la velocidad de perfusi\u00f3n. Para ello se debe de tener en cuenta que: 1 ml = 1 cc = 20 gotas = 60 microgotas<\/p>\n\n\n\n<p>A partir de aqu\u00ed podemos hacer el c\u00e1lculo de la velocidad de perfusi\u00f3n mediante reglas de tres o aplicando directamente la siguiente f\u00f3rmula:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"539\" height=\"146\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/21.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1644\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/21.png 539w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/21-300x81.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/21-500x135.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 539px) 100vw, 539px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>ISPM, Espa\u00f1a. Recomendaciones para la prevenci\u00f3n de errores en la medicaci\u00f3n. Bolet\u00edn n\u00ba 29 y 30 de Mayo y Agosto 2009. \u0192 ISMP.Oral syringes.<\/p>\n\n\n\n<p>A crucial and economical risk-reduction strategy that has not been fully utilized. Medication safety alert. October 22, 2009. \u0192 Josephson, DL.<\/p>\n\n\n\n<p>Intra venous infusion therapy for nurses: principles and practice.<\/p>\n\n\n\n<p>Thomson Selmer Learning: 2004. \u0192 Neema PK, Sinha PK, Rathod RC. Defective triple-lumen catheter: a usual cause of hypotension. J Cardiothoracic Vasc Anesth, 2003: 17(3):361-3.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>ADMINISTRACI\u00d3N DE MEDICAMENTOS POR SONDA NASOG\u00c1STRICA\nLIC. ENF. VER\u00d3NICA TARELO ACU\u00d1A.\nSNTSA 37\n30 agosto 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"590\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1616\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20.png 640w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20-300x277.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20-325x300.png 325w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La administraci\u00f3n de medicamentos por sonda nasog\u00e1strica (SNG) es una pr\u00e1ctica habitual en los hospitales ya que una de sus principales ventajas es la f\u00e1cil colocaci\u00f3n de la sonda que llega directamente al est\u00f3mago, siendo una v\u00eda m\u00e1s fisiol\u00f3gica al no saltarse la etapa digestiva g\u00e1strica. Adem\u00e1s, permite la administraci\u00f3n de preparados de mayor osmolaridad ya que los jugos g\u00e1stricos los diluyen inmediatamente, y el vaciado g\u00e1strico es r\u00edtmico.<\/p>\n\n\n\n<p>El personal de Enfermer\u00eda se encarga de la colocaci\u00f3n y cuidados de la sonda nasog\u00e1strica (SNG), as\u00ed como de la administraci\u00f3n de alimentos y medicamentos a trav\u00e9s de esta, el uso adecuado y cuidados de la sonda nasog\u00e1strica (SNG). Todo esto requiere un correcto conocimiento por parte de este personal sanitario y de las formas farmac\u00e9uticas en que se puede encontrar el principio activo al administrar, las formas de administraci\u00f3n de este por sonda nasog\u00e1strica (SNG) y las posibles interacciones del medicamento<\/p>\n\n\n\n<p>Es frecuente y no siempre justificado el uso de especialidades por v\u00edas de administraci\u00f3n diferentes a las que figuran en la ficha t\u00e9cnica alterando la integridad de las formas farmac\u00e9uticas (FF), en estos casos pulverizar comprimidos, partir grageas, abrir las c\u00e1psulas para administrar directamente su contenido son algunas de las actividades recomendadas por el m\u00e9dico, si bien por la dificultad del paciente para tragar, para ajustar la dosificaci\u00f3n para administrar por sonda o incluso, por razones econ\u00f3micas, antes de ver las t\u00e9cnicas para la administraci\u00f3n de las distintas formas farmac\u00e9uticas por sonda nasog\u00e1strica (SNG) hay que tener en cuenta una serie de recomendaciones generales con respecto a esta v\u00eda y la seguridad del paciente:<\/p>\n\n\n\n<p>RECOMENDACIONES:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"658\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/21.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1617\" style=\"width:150px;height:237px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/21.jpg 658w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/21-193x300.jpg 193w\" sizes=\"auto, (max-width: 658px) 100vw, 658px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Si alg\u00fan f\u00e1rmaco no se encuentra en ella, consulte con la literatura que se adjunta en esta gu\u00eda<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Recomendaciones de seguridad: cuando va a administrar medicamentos por sonda no se distraiga, haga doble chequeo, lea dos veces la etiqueta que coloc\u00f3 en el preparado a administrar, no prepare medicamentos en serie. Evite errores de medicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Evite errores LASA (look alike sound alike) es decir aquellos medicamentos que parecen similares o suenan similares: lea dos veces los r\u00f3tulos de los f\u00e1rmacos y evite errores de medicaci\u00f3n por esta causa.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evite errores de c\u00e1lculo al cambiar una c\u00e1psula\/comprimido por soluci\u00f3n o gotas, las soluciones o gotas que se sugieren como cambios en esta gu\u00eda son solo sugerencias, si Ud. hace el cambio calcule las dosis dos veces es decir mediante doble chequeo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Si duda, no administre, pregunte a un colega. IMPORTANTE:<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Cuando existe relaci\u00f3n diaria del farmac\u00e9utico con el personal de enfermer\u00eda, se perciben h\u00e1bitos o t\u00e9cnicas que por tradici\u00f3n se creen correctas, pero que en realidad no lo son. Normalmente, cuando la enfermera quiere administrar una especialidad por SNG, se encuentra con que no dispone de utensilios adecuados para realizar la trituraci\u00f3n. Por ello, tritura el medicamento sobre un papel y normalmente con alguna cuchara que tiene a mano. Adem\u00e1s, para ahorrar tiempo, y siempre creyendo que es correcto, administra varios medicamentos triturados conjuntamente por la SNG. Con este trabajo se pretende ofrecer al personal de enfermer\u00eda una forma m\u00e1s adecuada de administrar estos medicamentos a trav\u00e9s de la sonda. Por ello, elaboramos a partir de este estudio una gu\u00eda de recomendaciones que son las siguientes:<\/p>\n\n\n\n<p>-Comprobar la colocaci\u00f3n de la sonda, es decir, que el extremo de esta est\u00e9 correctamente en est\u00f3mago.<\/p>\n\n\n\n<p>-Administrar 30ml de agua para comprobar la permeabilidad de la sonda y lavar los restos que pudieran quedar.<\/p>\n\n\n\n<p>-Nunca a\u00f1adir el f\u00e1rmaco a la bolsa de la Nutrici\u00f3n Enteral (NE).<\/p>\n\n\n\n<p>-Comprobar que existe compatibilidad entre el f\u00e1rmaco y la NE y si existir\u00e1n dudas dejar en ayunas al menos una hora antes de la administraci\u00f3n y dos horas despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>-Nunca administrar dos o m\u00e1s f\u00e1rmacos a la vez.<\/p>\n\n\n\n<p>-Usar una jeringa distinta para cada f\u00e1rmaco.<\/p>\n\n\n\n<p>-Lavar la sonda con 30 ml de agua tras la administraci\u00f3n de cada f\u00e1rmaco para lavar los restos<\/p>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Quitar el \u00e9mbolo a una jeringa de 60 ml para cat\u00e9ter.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Meter el comprimido sin triturar en la jeringa y colocar de nuevo el \u00e9mbolo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aspirar unos 15 ml de agua templada.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tapar la jeringa y agitar peri\u00f3dicamente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cuando la forma farmac\u00e9utica est\u00e1 desintegrada, administrar inmediatamente a trav\u00e9s de la sonda.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Llenar de nuevo la jeringa con 5-10 ml de agua, que se administra por la sonda, y lavar posteriormente la sonda con un volumen adecuado de agua.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.<\/p>\n\n\n\n<p>Gu\u00eda de Administraci\u00f3n de Medicamentos por Sondas de Alimentaci\u00f3n Enteral Hospital M\u00e9dico de San Carlos.<\/p>\n\n\n\n<p>Izco N, Creus N, Mass\u00f3 J, Codina C, Ribas J. Incompatibilidades f\u00e1rmaconutrici\u00f3n enteral: recomendaciones generales para su prevenci\u00f3n. Farm Hosp. 2001 (25)1:13-24Catal\u00e1n<\/p>\n\n\n\n<p>E, Padilla F, Herv\u00e1s F, P\u00e9rz MA, Ruiz F. F\u00e1rmacos orales que no deben ser triturados. Enferm Intensiva 2001; 12 (3): 146-50<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>ROL DE LA ENFERMER\u00cdA EN LA DMINISTRACI\u00d3N<\/strong>\n<strong>DE MEDICAMENTOS PARTE 1\nLIC. ENF. VER\u00d3NICA TARELO ACU\u00d1A.\nSNTSA 37\n18 JULIO 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"744\" height=\"400\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1546\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/1.png 744w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/1-300x161.png 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/1-500x269.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 744px) 100vw, 744px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dentro de las funciones de Enfermer\u00eda se encuentra la administraci\u00f3n de medicamentos siendo una de las actividades que mayormente realiza por lo tanto requiere de una gran responsabilidad, la Enfermera\/o debe de estar preparado en farmacolog\u00eda y los efectos que produce en el organismo e interact\u00faa, esto se conseguir\u00e1 con la regla de los cinco correctos con estos pasos se evitar\u00e1 cometer errores irreversibles.<br>Los conocimientos deben ser actualizados d\u00eda a d\u00eda con la pr\u00e1ctica profesional estar abiertos a nuevas teor\u00edas mejores servicios y sobre todo brindar un trato humano enfocado en el respeto y en el cuidado como ente principal del rol que desempe\u00f1a la enfermer\u00eda.<br><\/p>\n\n\n\n<p>ES IMPORTANTE:<br><\/p>\n\n\n\n<p>Antes de preparar y administrar un medicamento realizar un lavado de manos.<br>Instruir al paciente sobre os medicamentos que se le van a administrar.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Comprobar que el paciente no toma ning\u00fan medicament\u00f3 ajeno al prescrito.<br>Investigar si el paciente padece alergias y descartar interacciones.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"626\" height=\"417\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/19.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1547\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/19.jpg 626w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/19-300x200.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/19-450x300.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><br>REGLAS PARA LA ADMINISTRACION SEGURA DE MEDICAMENTOS.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>ADMINISTRACION DEL MEDICAMENTO PACIENTE CORRECTO.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprobar la identificaci\u00f3n del paciente.<br>2.-ADMINISTRACI\u00d2N EL MEDICAMENTO CORRECTO.<br>-Identificar el medicamento y comprobar la fecha de caducidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprobar el nombre de la especialidad y preparar el medicamento.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprobar el nombre de la especialidad y administrar el medicamento.<\/li>\n\n\n\n<li>Si existe una duda consultar y administrar.<\/li>\n\n\n\n<li>Se desechar\u00e1 cualquier especialidad farmac\u00e9utica que no est\u00e9 correctamente identificada.<br>3.-ADMINISTRAR LA DOSIS CORRECTA.<\/li>\n\n\n\n<li>Siempre que una dosis prescriba o parezca inadecuada comprobarla de nuevo.<br>4.- ADMINISTRAR EL MEDICAMENTO POR LA VIA CORRECTA.<\/li>\n\n\n\n<li>Asegurar que la v\u00eda de administraci\u00f3n sea la correcta.<\/li>\n\n\n\n<li>Si la v\u00eda de administraci\u00f3n no aparece en la prescripci\u00f3n y consultar.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprobar el aspecto del medicamento antes de administrarlo.<\/li>\n\n\n\n<li>Se debe de prestar especial atenci\u00f3n a la administraci\u00f3n del antibi\u00f3tico y antineopl\u00e1sicos y aquellos medicamentos que exijan un in\u00e9rvalo de dosificaci\u00f3n estricto.<br>5.- HORA CORRECTA.<\/li>\n\n\n\n<li>Registrar y firmar lo antes posible la administraci\u00f3n de medicamentos.<\/li>\n\n\n\n<li>Si por alguna raz\u00f3n no se administra alg\u00fan medicamento, registrar en la hoja de evoluci\u00f3n de enfermer\u00eda especificando el motivo.<br><\/li>\n\n\n\n<li>NO OLVIDAR NUNCA LA RESPONSABILIDAD LEGAL.<br><\/li>\n\n\n\n<li>REFERENCIAS:<br><\/li>\n\n\n\n<li>HOSPITAL UNIVERSITARIO REINA SOFIA.<br>REVISTA ELECTRONICA DDE HOSPITALES MEDICOS.COM<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER\nPARTE III\nLic. Enf. VER\u00d3NICA TARELO ACU\u00d1A\nSNTSA 37\n30 ABRIL 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"463\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/17-1024x463.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1431\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/17-1024x463.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/17-300x136.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/17-768x347.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/17-1536x694.jpg 1536w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/17-2048x925.jpg 2048w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/17-500x226.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La enfermer\u00eda hoy en d\u00eda es fundamental en la rehabilitaci\u00f3n de las personas con enfermedades mentales, tiene un papel incuestionable en el cumplimiento de los principios b\u00e1sicos para apoyar a las personas&nbsp; que incluyen el conocimiento de 22 las se\u00f1ales tempranas de la demencia, su diagn\u00f3stico precoz, promover la independencia, fomentar la actividad de los pacientes y lograr una buena interrelaci\u00f3n paciente \u2013 cuidador y\/o familia &#8211; personal de salud, con el objetivo fundamental de mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados por esta enfermedad y enfrentar el reto que supone para nuestra salud p\u00fablica<\/p>\n\n\n\n<p>Aunque la enfermedad se caracteriza por un deterioro progresivo, la evoluci\u00f3n de los s\u00edntomas es muy variable, mientras que en unos casos es muy r\u00e1pida, en otros el deterioro puede evolucionar en m\u00e1s de 10 a\u00f1os; algunos de ellos modificables a nivel de prevenci\u00f3n a trav\u00e9s de acciones de educaci\u00f3n desde enfermer\u00eda orientadas a la persona y su red de apoyo, dado que como lo se\u00f1ala la literatura este cuidado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alteraci\u00f3n del patr\u00f3n de sue\u00f1o relacionado con la intranquilidad y la desorientaci\u00f3n secundaria al d\u00e9ficit cognitivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>El personal de enfermer\u00eda juega un rol muy importante, dentro del hogar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objetivos de Enfermer\u00eda:<\/strong>&nbsp;Disminuir el trastorno del sue\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>Es importante que le hable suavemente sin esforzar al paciente.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Espaciar las actividades a lo largo del d\u00eda intercalando periodos de reposo.<\/li>\n\n\n\n<li>Evitar que los pacientes se queden dormidos durante el d\u00eda, empleando paseos cortos, actividades planeadas.<\/li>\n\n\n\n<li>Los pacientes que duermen durante el d\u00eda deben de procurar hacerlo sentados en las sillas en lugar de la cama, para recordarles que ah\u00ed no se deben de dormir.<\/li>\n\n\n\n<li>Evitar el empleo de sujeciones f\u00edsicas porque suelen aumentar la agitaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar un ambiente tranquilo, sin ruidos y sin luces durante la noche.<\/li>\n\n\n\n<li>Administrar sedantes y ansiol\u00edticos cuando est\u00e9 prescrito.<\/li>\n\n\n\n<li>Establecer una rutina para acostarse, y procurar que se cumpla.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ense\u00f1ar al paciente c\u00f3mo puede realizar t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n.<strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Alteraci\u00f3n de los procesos familiares debida a la crisis provocada por la enfermedad cr\u00f3nica de un familiar, la alteraci\u00f3n de la vida familiar y la modificaci\u00f3n de los papeles dentro de la familia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto hay evidencia suficiente para afirmar que cuidar a enfermos de Alzheimer genera un desgaste en las reservas f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas de los cuidadores como consecuencia de la dedicaci\u00f3n que esta actividad requiere afectando la vida social, personal y econ\u00f3mica del cuidador, que se conoce como s\u00edndrome del cuidador o sobrecarga del cuidador, por lo que quedan justificados los cuidados y atenciones de \u00edndole sanitaria y social, para que la calidad de vida del enfermo y cuidador sea \u00f3ptima . Si bien los recursos socio-sanitarios podr\u00edan estar infrautilizados por parte de los cuidadores, bien por falta de conocimiento o de asesoramiento y por la dificultad de acceso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objetivo de Enfermer\u00eda:<\/strong>&nbsp;Reducir el conflicto familiar y aumentar la capacidad del cuidador.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"813\" height=\"569\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/18.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1432\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/18.jpg 813w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/18-300x210.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/18-768x538.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/18-429x300.jpg 429w\" sizes=\"auto, (max-width: 813px) 100vw, 813px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1.- Estimular a la familia y al cuidador a expresar sus sentimientos, frustraciones y problemas.<br>2.- Ofrecer apoyo , comprensi\u00f3n y seguridad a los familiares.<br>3.- Ayudar al cuidador a aprender las responsabilidades que acaba de asumir.<br>4.- Remitir a los familiares a los servicios sociales que le ayude con el cuidado domiciliario.<br>5.- Estimular al cuidador para que utilice los servicios de ayuda a domicilio.<br>6.- Aconsejar a los parientes o amigos que interpreten su comportamiento como un reflejo del proceso de la enfermedad.<br>7.- Aconsejar a los cuidadores que sigan manteniendo sus amistades y que acudan a los actos sociales.<br>8.- Aconsejar a la familia la participaci\u00f3n en un grupo de autoayuda local o nacional.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aislamiento social (paciente y familia) relacionado con la ansiedad que sienten por la incapacidad y la p\u00e9rdida de memoria y por la imposibilidad de dejarle solo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Es un punto muy importante porque se debe de hacer entender&nbsp; debe de estar en el entorno familiar en lo social, incluirlo siempre y cuando no altere su estado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Objetivo de Enfermer\u00eda: Evitar el aislamiento social del paciente y de la familia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1.- Valorar la capacidad del paciente de comunicarse y el nivel de aislamiento social de la familia.<br>2.- Comentar con la familia del paciente la posibilidad de contar con amigos que ofrezcan apoyo y ayuda.<br>3.- Identificar sistemas de apoyo alternativos para la familia de modo que el cuidador pueda mantener una vida social.<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Ansiedad relacionada con los cambios o las amenazas reales o percibidas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Objetivo de Enfermer\u00eda:<\/strong>&nbsp;El paciente disminuir\u00e1 su ansiedad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1.- Dar tiempo al paciente para que exprese sus temores, esc\u00fachale con respeto.<br>2.- Ayudar a reducir la ansiedad estableciendo una comunicaci\u00f3n fluida, evitar cambiarle de habitaci\u00f3n y proporcionar un ambiente con pocos cambios.<br>3.- Durante la hospitalizaci\u00f3n pedirles a los allegados que traigan objetos familiares.<br>4.- Ayudarle a encontrar objetos perdidos.<br>5.- Evitar forzarle a realizar demasiadas tareas.<br>6.- Evitar horarios de visita limitados para los familiares.<\/p>\n\n\n\n<p>Alto riesgo de violencia relacionado con la irritabilidad, frustraci\u00f3n y desorientaci\u00f3n, secundarias a la degeneraci\u00f3n del pensamiento cognitivo:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objetivo de Enfermer\u00eda:&nbsp;<\/strong>El paciente demostrar\u00e1 control de su comportamiento con ausencia de la violencia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1.- P\u00eddale al cuidador que le explique c\u00f3mo suele comportarse y qu\u00e9 hace para calmarle.<br>2.- Vigilar al paciente para detectar signos de aumento de ansiedad.<br>3.- Reducir los est\u00edmulos ambientales, como el ruido y la luz.<br>4.- Documentar los signos, los s\u00edntomas, el factor precipitante, la hora, et \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Universidad El Bosque Facultad de Enfermer\u00eda Bogot\u00e1 D.C, Octubre de 2020<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER\nPARTE II\nLic. Enf. VER\u00d3NICA TARELO ACU\u00d1A\nSNTSA 37\n30 ABRIL 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"817\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/15-1024x817.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1428\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/15-1024x817.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/15-300x239.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/15-768x612.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/15-376x300.jpg 376w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/15.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Alto riesgo de traumatismo relacionado con la falta de conciencia de los peligros ambientales secundario al d\u00e9ficit cognitivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivo de Enfermer\u00eda: Garantizar la seguridad del paciente a medida que pierde su capacidad de controlar los factores potenciales peligrosos del ambiente.<\/p>\n\n\n\n<p>Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Orientar al paciente sobre el ambiente que le rodea.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Mantener el ambiente libre de obst\u00e1culos, asegurarse que existe suficiente luz para prevenir las ca\u00eddas en la oscuridad.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Evitar el empleo de calentadores, estufas, etc\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>4. Utilizaci\u00f3n de zapatos con suela antideslizante.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Vigilar los signos de dolor que emita el paciente.<\/p>\n\n\n\n<p>6. Mantener un ambiente tranquilo y sin cambios importantes.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El botiqu\u00edn del ba\u00f1o debe estar cerrado y sin medicamentos.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizar su cocina y su alimentaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>La cocina (sobre todo si es de gas) y el horno deben quedar inutilizados cuando no los use.<\/li>\n\n\n\n<li>Bloquee el calentador en posici\u00f3n intermedia para evitar que salga agua demasiado caliente.<\/li>\n\n\n\n<li>Es aconsejable la instalaci\u00f3n de alarmas contra humos, incendios.<\/li>\n\n\n\n<li>El frigor\u00edfico debe estar cerrado con llave o candado.<\/li>\n\n\n\n<li>El suelo: cons\u00e9rvelo seco para evitar las ca\u00eddas.<\/li>\n\n\n\n<li>Los productos de limpieza deben estar guardados bajo llave. Los cuchillos y objetos cortantes p\u00f3ngalos fuera de su alcance.<\/li>\n\n\n\n<li>Equ\u00edpese de vajilla irrompible.<\/li>\n\n\n\n<li>Existen platos con ventosas para fijarlos en la mesa que impiden que se vuelquen.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilice mantel de pl\u00e1stico y que los platos sean de distinto color para que los distinga bien.<\/li>\n\n\n\n<li>Procurar que los platos sean m\u00e1s grandes que las porciones de alimentos<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Organizaci\u00f3n del dormitorio<\/p>\n\n\n\n<p>Colocar barandillas en la cama.<\/p>\n\n\n\n<p>Fije la l\u00e1mpara de la mesilla, de manera que pueda encenderla y apagarla sin tirarla.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fije al suelo la alfombra de pie de cama.<\/li>\n\n\n\n<li>Se pueden colocar bandas luminiscentes que se\u00f1alen el camino de la habitaci\u00f3n al WC para que no se pierda si tiene que levantarse por la noche.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Coloque la cama de tal manera que el enfermo pueda subir o bajar sin molestias por los dos lados.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/16-1024x512.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1429\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/16-1024x512.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/16-300x150.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/16-768x384.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/16-500x250.jpg 500w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/16.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Cuarto de ba\u00f1o e higiene personal<\/p>\n\n\n\n<p>Equipe la ba\u00f1era o ducha con bandas o alfombras antideslizantes, del mismo color del suelo si es posible, para que no le sobresalte.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Procurar poner barras en las paredes de la ducha para que le ayuden a salir. Tambi\u00e9n junto al WC.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>El cuarto de ba\u00f1o debe tener alguna luz encendida por la noche.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los objetos de aseo ser\u00e1n reducidos al m\u00ednimo (1 toalla, jab\u00f3n, 1 cepillo de dientes, tubo de pasta dent\u00edfrica).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Los dem\u00e1s objetos (maquinilla, etc.) se le proporcionar\u00e1n cuando los necesite y despu\u00e9s se recoger\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p>Otros consejos<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evite el ruido y la confusi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Apague la TV \u00f3 radio cuando acabe la emisi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Evite la m\u00fasica con estruendos y respete siempre los gustos del enfermo. Quite o recubra los espejos.<\/li>\n\n\n\n<li>Al verse, puede que no se reconozca y esto le produzca angustia.<\/li>\n\n\n\n<li>No conserve m\u00e1s que los objetos de uso cotidiano y siempre en el mismo sitio.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u2022 Coloque un reloj grande que pueda ver con facilidad, as\u00ed como un calendario en el que usted pueda marcar los d\u00edas.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Utilice carteles con dibujos sencillos para recordarle donde se encuentran las cosas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Ponga una pizarra en la pared (siempre en el mismo sitio) y deje escrito claramente lo que tenga que hacer (nunca demasiado) cuando usted se vaya.<\/p>\n\n\n\n<p>Incontinencia relacionada con la p\u00e9rdida de memoria<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivo de Enfermer\u00eda: Reducir el n\u00famero de episodios de incontinencia fecal y aumenta la continencia de los esf\u00ednteres.<\/p>\n\n\n\n<p>Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Mostrarle la localizaci\u00f3n del retrete, si es necesario identificar la puerta con un dibujo de un inodoro para ayudarlo a encontrarlo.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Valorar los h\u00e1bitos intestinales, llevarlo al cuarto de ba\u00f1o a la misma hora todos los d\u00edas suele defecar.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Evaluar los indicadores no verbales del paciente ante la necesidad de defecar.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Despu\u00e9s de la eliminaci\u00f3n ayudarle a limpiarse la zona perianal.<\/p>\n\n\n\n<p>Higiene corporal<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u2022 Para el ba\u00f1o o ducha, b\u00e1sese en sus h\u00e1bitos anteriores para crear una rutina (hora&#8230;).<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 T\u00f3mese el tiempo necesario y no precipite el ritual de su higiene.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Prepare la ba\u00f1o antes de que \u00e9l est\u00e9 en su cuarto de ba\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Controle la temperatura.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 No a\u00f1ada geles o espumas de ba\u00f1o que puedan hacer resbaladiza la ba\u00f1era.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Siga siempre los mismos pasos: vaya usted a buscarle y ll\u00e9vele hasta el cuarto de ba\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 P\u00eddale que se quite la ropa de manera ordenada y nombr\u00e1ndoselas una a una (falda&#8230;)<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 P\u00eddale que se enjabone y despu\u00e9s se aclare.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Si no lo hace, l\u00e1vele con cuidado y despacio.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Ay\u00fadele en el momento de salir de la ba\u00f1era.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u2022 Dele la toalla y p\u00eddale que se seque.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Vaya d\u00e1ndole la ropa por orden y una a una.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Aproveche el ba\u00f1o para vigilar el estado de su piel (enrojecimientos en puntos de apoyo..), de las u\u00f1as (tanto de las manos como de los pies), cuidados de la boca (dientes, pr\u00f3tesis&#8230;), higiene \u00edntima (evitar irritaci\u00f3n e infecciones).<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Los cabellos: es preferible el pelo corto. No lavar la cabeza en la ba\u00f1era y no usar secadores.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Maquillaje, especialmente si usaba anteriormente.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Para evitar problemas circulatorios, musculares y articulares, es necesario que el enfermo diariamente haga un poco de gimnasia pasiva de pies y brazos y a la vez que se le den friegas para favorecer la circulaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Incontinencia urinaria y fecal<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u2022 Descartar que haya otro origen distinto a la enfermedad. Adaptarle la ropa para que pueda quit\u00e1rsela f\u00e1cilmente al ir al ba\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Cond\u00fazcale al ba\u00f1o en cuanto le vea agitarse o tirarse de la ropa, ha podido olvidar donde est\u00e1 el aseo.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Acomp\u00e1\u00f1ele cada dos o tres horas al ba\u00f1o para que orine. Si no tiene coordinaci\u00f3n necesaria para sentarse en la taza del ba\u00f1o, ay\u00fadele y quiz\u00e1 sea necesario instalar un sanitario especial que sea alto.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Disponga de un orinal si no puede llegar a tiempo.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Intente saber de que manera expresa su familiar las ganas de orinar o defecar. D\u00edgaselo a las otras personas que le cuidan.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Evite que beba dos horas antes de acostarse y ll\u00e9vele al servicio antes de meterle en la cama.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Coloque una saban\u00edlla impermeable para proteger el colch\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Si la incontinencia se hace permanente, compre pa\u00f1ales de adultos.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Tenga cuidado en no dejarle el pa\u00f1al mojado mucho tiempo, ya que existe el riesgo de lesiones cut\u00e1neas.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Para evitar esto, lave la regi\u00f3n genital por la ma\u00f1ana y por la noche.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Aproveche cuando se desvista para comprobar que no existe irritaci\u00f3n o enrojecimiento.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 F\u00edjese el objeto de mantener su piel limpia y seca.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u2022 Si aprecia anomal\u00edas, consulte para en empleo de talco, pomadas<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Un lenguaje que el paciente comprender\u00e1 durante mucho tiempo es sonre\u00edrle cuando le mire.<\/li>\n\n\n\n<li>\u2022 Cogerle la mano, ponerle el brazo sobre los hombros, por la cintura&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Mostrarle mediante gestos lo que usted desee que lleve a cabo. \u00c9l, previsiblemente, le imitar\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.alz.org\/ar\/demencia-alzheimer-argentina.asp\">https:\/\/www.alz.org\/ar\/demencia-alzheimer-argentina.asp<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>CL\u00cdNICA UNIVERSIDAD DE NAVARRA 2020<\/p>\n\n\n\n<p>PORTAL GERIATRICO<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u2022<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>LA ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER\nCUIDADOS EN EL HOGAR, INTERVENCIONES DE ENFERMER\u00cdA.\nPARTE I\nLIC. ENF. VER\u00d3NICA TARELO ACU\u00d1A.\nSNTSA 37\n18 abril 2022<\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"674\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-2-1024x674.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1369\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-2-1024x674.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-2-300x197.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-2-768x505.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-2-456x300.jpg 456w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-2.jpg 1140w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00abEl Alzheimer es una enfermedad muy distinta porque llega al coraz\u00f3n de lo que significa <a href=\"https:\/\/www.significados.com\/autodeterminacion\/#%3A~%3Atext%3DEn%20el%20%C3%A1rea%20de%20psicolog%C3%ADa%2Cde%20acuerdo%20con%20su%20voluntad\">autodeterminar <\/a>la propia vida. El Alzheimer es el problema de la p\u00e9rdida de nuestra autonom\u00eda, de la p\u00e9rdida de nuestra capacidad de autodeterminar nuestra vida. Es una enfermedad que envuelve nuestra humanidad.\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Jason Karlawish.<\/p>\n\n\n\n<p>La enfermedad de Alzheimer consiste esencialmente en la muerte de determinadas neuronas de la corteza cerebral de manera gradual y progresiva a lo largo de los diez a\u00f1os que, por t\u00e9rmino medio, dura la enfermedad.<\/p>\n\n\n\n<p>La muerte neuronal de causa no definitivamente aclarada se llama neurodegeneraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Por eso se dice que la enfermedad de Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa.<\/p>\n\n\n\n<p>ES MUY IMPORTANTE TOMAR EN CUENTA QUE LA ANGUSTIA DEL FAMILIAR POR VER A SU SER QUERIDO EN ESTE ESTADO ES MUCHA, EL PERSONAL DE SALUD LA O EL ENFERMERO NO SOLO DA LA ATENCION CON EL PACIENTE SINO COMO ORIENTADOR HACA LAS DEMAS PERSONAS QUE LO RODEAN.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"564\" height=\"320\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/13.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1370\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/13.jpg 564w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/13-300x170.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/13-500x284.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 564px) 100vw, 564px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Gu\u00eda para pacientes con Alzh\u00e9imer, en el hogar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gradualmente, habitaci\u00f3n a habitaci\u00f3n, problema a problema. No trate de resolverlo todo al mismo tiempo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evite transformaciones bruscas que puedan acrecentar el sentimiento de inseguridad del enfermo.<\/li>\n\n\n\n<li>Evite ca\u00eddas.<\/li>\n\n\n\n<li>Es recomendable quitar o fijar al suelo alfombras y felpudos, especialmente en el cuarto de ba\u00f1o y dormitorio.<\/li>\n\n\n\n<li>Acorte los cables el\u00e9ctricos para que no arrastren por el suelo.<\/li>\n\n\n\n<li>Elimine los muebles con picos sobresalientes o con cristales (acolche los salientes).<\/li>\n\n\n\n<li>Cambie las sillas inseguras o aquellas de las que sea dif\u00edcil levantarse.<\/li>\n\n\n\n<li>Quite los obst\u00e1culos u objetos que puedan dificultar el paso en los pasillos o lugares estrechos.<\/li>\n\n\n\n<li>Si tiene escaleras, fije bandas antideslizantes sobre el borde.<\/li>\n\n\n\n<li>Es recomendable poner una barrera al principio y al final de la escalera para impedir el paso.<\/li>\n\n\n\n<li>Aseg\u00farese de que las habitaciones tengan buena iluminaci\u00f3n durante el d\u00eda y est\u00e9n equipadas con alguna l\u00e1mpara durante la noche.<\/li>\n\n\n\n<li>Evite accidentes.<\/li>\n\n\n\n<li>Se recomienda guardar bajo llave los electrodom\u00e9sticos (batidora, afilador, cortac\u00e9sped), cerillas, encendedores, armas de fuego, llaves de autom\u00f3vil, productos t\u00f3xicos (lej\u00eda, medicamentos&#8230;).<\/li>\n\n\n\n<li>Quite los cerrojos interiores para evitar que la persona pueda encerrarse. Las puertas que dan al exterior y las ventanas deber\u00e1n estar provistas de un dispositivo de seguridad que impida abrirlos sin ayuda.<\/li>\n\n\n\n<li>No le deje coger peque\u00f1os objetos (agujas, botones&#8230;) que pueda tragar.<\/li>\n\n\n\n<li>Los radiadores deber\u00e1n estar provistos de una rejilla de protecci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Regule el calentador del agua para evitar posibles quemaduras.<\/li>\n\n\n\n<li>Vigile los sitios particularmente peligrosos, como terrazas, bordes de piscina, coche. En el armario, debe guardar solamente la ropa indispensable de la estaci\u00f3n del a\u00f1o correspondiente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evite que elija, escoja usted por \u00e9l.<\/li>\n\n\n\n<li>Escoja ropas lavables y que no sea necesario planchar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elija ropa que sea f\u00e1cil de poner y quitar: cierres de velcro, polos cerrados, zapatos sin cordones, medias sin tal\u00f3n&#8230;<\/li>\n\n\n\n<li>Identifique la ropa de los cajones y armarios con peque\u00f1os carteles o dibujos<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-admin\/post.php?post=1145&amp;action=edit\" alt=\"Cuadro de texto: Objetivos de Enfermer\u00eda:\nAyudar al cuidador\/a a controlar el comportamiento del paciente provocado por un deterioro mental, y a adoptar medidas que compensen la demencia.\n\nEstablecer una comunicaci\u00f3n verbal y no verbal lo m\u00e1s eficaz posible y comprender sus necesidades a medida que aumenta su demencia y el deterioro de las t\u00e9cnicas verbales.\n\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"535\" height=\"321\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/14.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1371\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/14.jpg 535w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/14-300x180.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/14-500x300.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 535px) 100vw, 535px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Alteraci\u00f3n de los procesos mentales relacionados con p\u00e9rdida de memoria, confusi\u00f3n y desorientaci\u00f3n asociada a la demencia<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/h2>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Proporcionar al paciente un ambiente coherente y rutinario, para ayudar a funcionar con sus limitadas capacidades.\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Evitar re orientar al paciente m\u00e1s de una vez en cada encuentro con \u00e9l, para evitar la frustraci\u00f3n que le puede producir el hecho de no poder recordar.<\/li>\n\n\n\n<li>Permitir al paciente comportamientos habituales, como la acaparaci\u00f3n de objetos y vagabundeo siempre que se realicen en un ambiente seguro.<\/li>\n\n\n\n<li>Valorar&nbsp;&nbsp; al&nbsp;&nbsp; paciente&nbsp;&nbsp; en&nbsp;&nbsp; busca&nbsp;&nbsp; de&nbsp;&nbsp;&nbsp; signos&nbsp;&nbsp; y&nbsp;&nbsp;&nbsp; s\u00edntomas de <a href=\"https:\/\/portalgeriatrico.com.ar\/psicologia-del-adulto-mayor\/\">depresi\u00f3n<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>Para evitar la agitaci\u00f3n e intranquilidad del paciente debemos de mantener el ambiente estructurado, coherente y establecer una rutina f\u00e1cil de seguir para el paciente: podemos realizar un \u00e1lbum de fotos para recordar el pasado, fomento de la actividad f\u00edsica y la terapia art\u00edstica.<\/li>\n\n\n\n<li>Colocar etiquetas con el nombre de los objetos y habitaciones, para ayudar a recordar su nombre y su funci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Proporcionar pistas sobre la identidad de los objetos y las tareas.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Colocar un reloj y un calendario grande en su cuarto y marcar con una \u00abX\u00bb los d\u00edas pasados, para ayudarle a recordar la fecha correcta.<\/li>\n\n\n\n<li>Realizar una lista con las actividades diarias.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Deterioro de la comunicaci\u00f3n verbal relacionado con el<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>estado cognoscitivo<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Intervenciones de Enfermer\u00eda:<\/h2>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Dirigirse al paciente de forma abierta , amistosa y relajada.<\/li>\n\n\n\n<li>Hablar con el paciente en tono de voz claro y bajo.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificarse siempre y mirar directamente al paciente.<\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar un ambiente relajado y alentador, evitar ruidos y distracciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Valorar la conducta no verbal, la expresi\u00f3n facial, el lenguaje<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>corporal, postura, gestos, etc \u2026<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Expl\u00edquele las actividades empleando para ello frases cortas. Cuando d\u00e9 instrucciones asegurarse en fraccionar las tareas en unidades reducidas y comprensibles. Use gestos simples, se\u00f1ale los objetos o use la demostraci\u00f3n si es posible.<\/li>\n\n\n\n<li>Asegurarse de contar con su atenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Escuchar al paciente e incluirlo en la conversaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar las conductas agendas, es decir la realizaci\u00f3n de una determinada conducta para pedir algo, anotarlas con su significado para comprender mejor al paciente.<\/li>\n\n\n\n<li>Estimular al paciente a describir historias o situaciones pasadas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.alz.org\/ar\/demencia-alzheimer-argentina.asp\">https:\/\/www.alz.org\/ar\/demencia-alzheimer-argentina.asp<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><strong>CL\u00cdNICA UNIVERSIDAD DE NAVARRA 2020<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\">PRINCIPIOS B\u00c0SICOS DE ENFERMER\u00cdA\nLIC. ENF. VERONICA TARELO ACU\u00d1A\nSNTSA 37\n30 marzo 2022<\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"299\" height=\"168\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/10-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1329\" style=\"width:601px;height:336px\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Se trata de una manera general de los cuidados fundamentales de enfermer\u00eda y se indican las actividades propias de esta profesi\u00f3n, sin entrar en detalles de m\u00e9todo que se pueden encontrar en los textos de enfermer\u00eda de cualquier pa\u00eds. Se ha tratado de precisar los cuidados que necesitan los pacientes, independientemente del diagn\u00f3stico de la enfermedad o de la terap\u00e9utica prescrita por el m\u00e9dico, aunque ambos pueden modificar el modo de aplicaci\u00f3n de los cuidados fundamentales de enfermer\u00eda que se proporcionen.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Se dice con frecuencia que el papel y funciones de la enfermera han sido y siguen siendo variables; que siempre que se encuentra sola para atender a un paciente, debe prestarle los cuidados que necesite, lo que la obliga a asumir el papel de m\u00e9dico, de trabajadora social, de fisioterapeuta, o de cualquier otro especialista ausente en el momento. Si bien es importante saber que todos los individuos tienen necesidades comunes, es igualmente importante tener en cuenta que hay infinitas maneras de satisfacerlas; en otras palabras, que no hay dos seres humanos iguales. Los 4 principios fundamentales de enfermer\u00eda son aquellos preceptos sobre los que debe basarse la actividad del personal de enfermer\u00eda. A diferencia de muchos otros profesionales, el personal de enfermer\u00eda no trabaja con objetos sino con personas.<\/p>\n\n\n\n<p>Es por esto que deben tenerse muy en cuenta no solo los aspectos t\u00e9cnicos para la ejecuci\u00f3n de las tareas, sino tambi\u00e9n el conocimiento del ser humano, la empat\u00eda, el respeto y la comprensi\u00f3n del dolor y la enfermedad. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"605\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-1-1024x605.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1330\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-1-1024x605.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-1-300x177.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-1-768x454.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-1-500x296.jpg 500w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-1.jpg 1064w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Todo profesional de la enfermer\u00eda comprometido con su tarea, deber\u00e1 respetar de manera irrestricta y sin excepciones los siguientes 4 principios: \u2013 Respeto hacia la individualidad de las personas. Es muy importante en todo momento respeto por lo que manifiestan los enfermos, sus sugerencias, sobre todo sus sentimientos y su pudor. En este sentido, una parte imprescindible del respeto a la individualidad es dirigirse al paciente por su nombre, que tiene derecho a privilegios y libertades que deben respetarse sin distinci\u00f3n de raza, credo posici\u00f3n social o econ\u00f3mica. \u2013 Satisfacci\u00f3n de las necesidades fisiol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n<p><br>En este sentido, es responsabilidad ineludible de todo enfermero y enfermera garantizar que el paciente pueda: \u2013 Respirar adecuadamente. \u2013 Hidratarse conforme a sus necesidades. \u2013 Recibir alimentaci\u00f3n adecuada a su condici\u00f3n. \u2013 Realizar una evacuaci\u00f3n adecuada de sus desechos en las mejores condiciones de higiene. \u2013 Tener acceso a higiene corporal y bucal. \u2013 Movilizarse solo o con asistencia dentro de los l\u00edmites que imponga su condici\u00f3n. \u2013 Recibir soporte emocional. \u2013 Sentirse protegido. \u2013 Protecci\u00f3n de los pacientes frente a agentes externos que puedan causar enfermedades. Son las medidas que se ponen en funci\u00f3n para disminuir o eliminar el ambiente y los medios f\u00edsicos qu\u00edmicos o microbiol\u00f3gicos que causen enfermedad al hombre El no considerar el entorno circundante har\u00eda que cualquier cuidado directo al enfermo fuera in\u00fatil. Es por ello que el personal de enfermer\u00eda est\u00e1 siempre alerta para controlar el entorno f\u00edsico, qu\u00edmico y biol\u00f3gico del enfermo, de manera que este se mantenga libre de todo riesgo para su integridad f\u00edsica y su salud como:<\/p>\n\n\n\n<p><br>Medidas de higiene general Aplicaci\u00f3n de medicamentos y productos biol\u00f3gicos Control del entorno y medio del paciente \u2013 Contribuci\u00f3n a la restituci\u00f3n pronta de la salud del enfermo para que pueda reintegrarse a su vida cotidiana lo antes posible. Este es quiz\u00e1s el principio m\u00e1s amplio de todos ya que abarca infinitas opciones. La labor principal de la enfermera durante esta etapa es aumentar la capacidad del paciente para cuidar de s\u00ed mismo. As\u00ed pues, a partir de la informaci\u00f3n aportada por enfermer\u00eda, el equipo m\u00e9dico puede determinar si un paciente en particular requiere por ejemplo apoyo nutricional especial (porque viene perdiendo peso) o apoyo de salud mental (si pas\u00f3 de ser una persona conversadora a ser callada y apartada). Le enfermera deber\u00e1 trabajar en conjunto con familiares y paciente en el esfuerzo para ayudarlo Se brindar\u00e1 al paciente sobre las instituciones extrahospitalarias que pueden brindarle un adecuado control ambulatorio de su enfermedad. Las funciones b\u00e1sicas de la enfermer\u00eda son: Promoci\u00f3n a la salud. Prevenci\u00f3n a la enfermedad. Tratamiento a la enfermedad. Alivio del sufrimiento. Rehabilitaci\u00f3n de usuario. Interacci\u00f3n arm\u00f3nica de la persona y el ambiente que lo rodea.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Harmer, Bertha y Henderson, Virginia: Tertbook of the Principies and Practice of Nursing, 5a. ed. The Macmillan Company, Nueva York, 1955, p\u00e1gs. 4-5. Prezi Enfermer\u00eda proped\u00e9utica I<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>\u00bfCu\u00e1l es la Percepci\u00f3n del Paciente sobre la Comunicaci\u00f3n que Establece con la Enfermera?\nLE Ver\u00f3nica Tarelo Acu\u00f1a\nSNTSA 37\n16 marzo 2022 <\/strong><\/pre>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"183\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/7-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1275\" style=\"width:589px;height:387px\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>El profesional de enfermer\u00eda es el equipo de salud que m\u00e1s contacto tiene con el enfermo, \u00e9ste dedica su tiempo, su preocupaci\u00f3n, su responsabilidad y sus conocimientos para cuidar a los pacientes, llega a conocer y a detectar con mayor acierto las necesidades e inquietudes del enfermo. Su relaci\u00f3n es \u00edntima y de contacto f\u00edsico emocional<\/p>\n\n\n\n<p>La observaci\u00f3n es una de las funciones primordiales del profesional de enfermer\u00eda, ya que al observar al paciente \u00e9ste puede recabar informaci\u00f3n que le va ayudar y que constituir\u00e1 un elemento b\u00e1sico para poder proporcionar cuidados de calidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Es de vital importancia que el profesional de enfermer\u00eda tenga una relaci\u00f3n de ayuda con el paciente, esto con el fin de evitar barreras de comunicaci\u00f3n, inspirando en \u00e9l confianza para que comunique sus temores, necesidades y opiniones, prestar una atenci\u00f3n individualizada al paciente mediante la pr\u00e1ctica de una buena comunicaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p>La relaci\u00f3n enfermera \u2013paciente es \u201cel eslab\u00f3n humano\u201d que enlaza la cadena interminable del complejo manejo del paciente.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"968\" height=\"684\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1276\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-1.jpg 968w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-1-300x212.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-1-768x543.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-1-425x300.jpg 425w\" sizes=\"auto, (max-width: 968px) 100vw, 968px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La buena comunicaci\u00f3n con el paciente permite brindarle confianza para que pueda expresar sus sentimientos de angustia, inquietudes, enojos y preocupaciones, es por eso que es muy importante que el personal de enfermer\u00eda los haga sentir no solo como el ocupante de una cama, sino como personas; es por eso que es de suma importancia transmitir el mensaje al profesional de enfermer\u00eda sobre la percepci\u00f3n hacia el paciente para formar un equipo de trabajo donde la dos partes son fundamentales para logros de objetivos.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo a diversos estudios realizados nos damos cuenta que la relaci\u00f3n que se establece entre paciente y enfermera no ha sido lo suficientemente estudiada como problem\u00e1tica de salud, ya que no existen estudios suficientes sobre la relaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n entre paciente y enfermera dentro de las unidades hospitalarias.<\/p>\n\n\n\n<p>Es de suma importancia que el profesional de enfermer\u00eda cuente con los estudios necesarios para que brinde los mejores cuidados al paciente y pueda cumplir con los procedimientos y reglamentos de cada instituci\u00f3n, sin embargo, debido a la&nbsp; gran demanda de pacientes, se ha dejado de lado la comunicaci\u00f3n activa que el profesional de enfermer\u00eda debe tener con el mismo formando una barrera y olvidando la importancia que tiene la comunicaci\u00f3n, pues a parte de encontrarse enfermo el paciente tiene un da\u00f1o emocional desde que ingresa al hospital hasta su egreso del mismo.<\/p>\n\n\n\n<p>Es muy importante que el profesional de enfermer\u00eda cuente con informaci\u00f3n veraz&nbsp; esto para poder tener una comunicaci\u00f3n adecuada, sabemos que tal vez se haya convertido en un cierto t\u00f3pico, que una de las funciones de la enfermera es ser los ojos, o\u00eddos y olfato.<br><br>La profesi\u00f3n como tal muestra m\u00e1s su car\u00e1cter cient\u00edfico, por lo que considero&nbsp; importante que el profesional de enfermer\u00eda debe aprender a observar y por consiguiente analizar, comparar e interpretar las necesidades de los pacientes.<\/p>\n\n\n\n<p>La percepci\u00f3n es el acto mediante el cual el esp\u00edritu humano toma conciencia a trav\u00e9s de sus sentidos, la percepci\u00f3n es pasiva y espont\u00e1nea, esta nos hace percibir las cosas en un momento dado y en funci\u00f3n de nuestra disposici\u00f3n interna y externa es puramente individual, subjetiva llena de errores o de informaciones a causa de la relaci\u00f3n tan individual que cada individuo mantiene con lo que le rodea.<\/p>\n\n\n\n<p>La observaci\u00f3n es la acci\u00f3n mediante la cual consideramos una acci\u00f3n sostenida e incondicional, es un proceso activo y voluntario gracias a la atenci\u00f3n prestada y teniendo presente el objetivo, es por lo tanto un proceso activo, que exige por parte del observador un esp\u00edritu despierto, es el arte del saber: pararse, concentrarse, estar presente, excluir toda preocupaci\u00f3n moment\u00e1nea, es escuchar, es decir, o\u00edr, saber, escoger y analizar la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El valor de la observaci\u00f3n depende de la enumeraci\u00f3n precisa de los hechos y cosas observadas, deben ser precisas, ver\u00eddicas, concisas, completas, selectivas y discretas, lo m\u00e1s l\u00f3gico y coherente es describir lo que observamos. Ejemplo: la se\u00f1ora x no ha parado de moverse en su habitaci\u00f3n, se sentaba, se levantaba, daba unos pasos, se volv\u00eda a sentar, etc. Le he dicho que estaba observando que ella se mov\u00eda mucho, y, por lo tanto, le he preguntado, si estaba nerviosa, y me ha dicho: si, bueno\u2026 no, estaba preocupada porque su marido le hab\u00eda dicho que vendr\u00eda sobre las 9 hrs y no ha llegado a\u00fan.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;El profesional de enfermer\u00eda debe concentrarse en la informaci\u00f3n que puede recabar al estar observando al paciente, ya que esto le ayudar\u00e1 mucho para que pueda realizar sus observaciones de manera m\u00e1s exacta posible y de esta forma precisar las necesidades y los problemas del enfermo con el fin de desarrollar un plan de cuidados adecuado.<\/p>\n\n\n\n<p>La percepci\u00f3n es un acto din\u00e1mico, pero situado en un cuadro de referencias personales, culturas y esquemas propios de la percepci\u00f3n (utilizaci\u00f3n de nuestros sentidos, concepci\u00f3n de nuestro esquema corporal).<br><br>La observaci\u00f3n, percepci\u00f3n e incluso comunicaci\u00f3n permiten al profesional de enfermer\u00eda identificar las necesidades del paciente.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"711\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-1024x711.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1277\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-1024x711.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-300x208.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-768x533.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-432x300.jpg 432w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9.jpg 1300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El profesional de enfermer\u00eda es la persona que llega a conocer y detectar con mayor acierto las necesidades e inquietudes del enfermo, ya que su relaci\u00f3n es \u00edntima de contacto f\u00edsico y emocional, cumplir con una serie de procedimientos profesionales para luego llenar los formularios que acrediten el cuidado legalmente reconocido por la instituci\u00f3n hospitalaria, aunado a esto la pr\u00e1ctica de enfermer\u00eda est\u00e1 centrada en el manejo adecuado de las instituciones formulaciones m\u00e9dico-cient\u00edficas. La enfermera sobresaliente en el cumplimiento profesional de sus funciones, es aquella que pr\u00e1ctica los procedimientos de enfermer\u00eda \u201cal pie de la letra\u201d, coincidiendo con las t\u00e9cnicas y \u00f3rdenes m\u00e9dico-hospitalarias.<\/p>\n\n\n\n<p>El profesional de salud que act\u00faa precipitadamente, carente de tiempo, dedicaci\u00f3n y contacto emocional con el enfermo es insuficiente, ya que esta, actitud provoca que el paciente se a\u00edsle en su realidad llev\u00e1ndolo a sentirse desprotegido, a todo paciente le gusta encontrar apoyo en el Hospital, que el personal lo considere y lo trate como una persona, que demuestre inter\u00e9s por su problema, que su comunicaci\u00f3n sea efectiva, respetuosa y humana para que su experiencia en el mismo sea confortable, esto con el fin de que el cuidado del paciente se extienda m\u00e1s all\u00e1 del tratamiento de su enfermedad y de la incapacidad f\u00edsica, es necesario la aplicaci\u00f3n de criterios que conlleven a considerar los aspectos psicosociales del paciente, en lugar de promedios estad\u00edsticos, el hecho de hablar con los pacientes, de escucharlos y conocerlos&nbsp; mejor como personas servir\u00edan para estimular el inter\u00e9s en ellos y evitar actitudes duras.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente considero que la relaci\u00f3n enfermera paciente seguir\u00e1 siendo un matrimonio de intereses mutuos, los lazos de comprensi\u00f3n humana contribuyen a apaciguar los aspectos dolorosos de un cuerpo en desintegraci\u00f3n por una enfermedad irreversible, as\u00ed podemos asegurar que la agon\u00eda de un paciente podr\u00e1 ser m\u00e1s soportable si el profesional de la salud asume su \u00edntima relaci\u00f3n de comprensi\u00f3n.<br><br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA:<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>PROTOCOLO DE INVESTIGACI\u00d3N L.ENF.VER\u00d3NICA TARELO ACU\u00d1A UAQ. 2006.<\/p>\n\n\n\n<p>PAQUETE WELL TUCKEL CANOBIO<\/p>\n\n\n\n<p>ARCOUT\/ OC\u00c9ANO TOMO 1 Normas y cuidados del paciente. PUBLICACI\u00d3N ELECTR\u00d3NICA PERI\u00d3DICA, CIENT\u00cdFICA Y DIVULGATIVA.<\/p>\n\n\n\n<p>A\u00d1O 6. N\u00daMERO 7, JULIO 2002.<\/p>\n\n\n\n<p>PROFESORES DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMER\u00cdA \u201cVIRGEN DEL ROC\u00cdO \u201cARDA MANUEL SURT S\/ N 4003 SEVILLA ESPA\u00d1A.<\/p>\n\n\n\n<p>GERGEN, K (1996) REALIDADES Y RELACIONES. BARCELONA: PIADOS.<\/p>\n\n\n\n<p>GERGEN, K. Y OTROS (1996) La terapia como construcci\u00f3n social. Barcelona Piados. GLASSERSFELD, J. (1989) introducci\u00f3n al constructivismo radical, En p. watzlawick: La realidad inventada. Buenos Aires. Geisha. Edit. Nadir.<\/p>\n\n\n\n<p>DERECHO DE MORIR DIGNAMEN TE Uribe Alarc\u00f3n Clemen<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>SIGNOS VITALES<\/strong>\n<strong>LE Ver\u00f3nica Tarelo Acu\u00f1a<\/strong>\nSNTSA 37\n<strong>14 febrero 2022<\/strong> <\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"680\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1273\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-2.jpg 1024w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-2-300x199.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-2-768x510.jpg 768w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-2-452x300.jpg 452w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Los signos vitales y la toma correcta de ellos, es la gu\u00eda o pauta para observar el estado de una persona ya sea en estado cr\u00edtico, patol\u00f3gico o normal y observar la evoluci\u00f3n, var\u00edan de acuerdo a: Genero, Edad, Actividad F\u00edsica, Peso, Enfermedad, si bien constituyen las principales se\u00f1ales de vida de ah\u00ed su nombre; del sistema respiratorio (respiraci\u00f3n) del sistema cardiovascular (pulso y presi\u00f3n arterial) del termostato end\u00f3geno (temperatura).<br>PRESION ARTERIAL.<br>Este signo refleja la fuerza de la sangre dentro de las paredes de las arterias, tiene dos limites, uno superior llamado presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica cuyo valor normal es de 90 a 140. que depende del volumen de sangre en el coraz\u00f3n expulsado con cada latido y la presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica valor normal 60 a 90 hg. que depende la resistencia de la pared de las arterias, cuando la presi\u00f3n se encuentra por encima del valor normal se denomina hipertensi\u00f3n, mientras que cuando se ubica por debajo corresponde a la hipotensi\u00f3n.<br>TOMA DE LA PRESION ARTERIAL.<br>El paciente debe de estar relajado (sin actividad f\u00edsica por lo menos 30 minutos antes de la medici\u00f3n) reposo por lo menos 5 minutos antes de la toma.<br>No cruzar las piernas.<br>Tener la vejiga vac\u00eda. Pies apoyados c\u00f3modamente sobre el suelo. El esfigmoman\u00f3metro manual y el man\u00f3metro de mercurio o aneroide debieron ser calibrados en los \u00faltimos seis meses<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"183\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/6-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1274\" style=\"width:606px;height:398px\"\/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Medir la presi\u00f3n arterial en un lugar tranquilo y libre de ruidos.<br>.- El paciente debe de estar sentado con la espalda recta.<\/li>\n\n\n\n<li>No conversar.<\/li>\n\n\n\n<li>Apoyar el brazo a la altura del coraz\u00f3n, descubierto. Usar el tama\u00f1o del manguito adecuado, esta debe envolver el brazo y cerrarse con facilidad un mango peque\u00f1o agrega de 2 a 8 mm hg. &#8211; Colocar el manguito en el brazo, Dejar libre la fosa ante cubital colocar el borde inferior del brazalete 2 a 3 cm por encima del pliegue del codo agregar hasta 5. 50 mm Hg. Palpar la arteria braquial.<br>Colocar la campana del estetoscopio en el nivel de la arteria braquial. El centro de la c\u00e1mara debe coincidir con la arteria braquial. El manguito debe quedar a la altura del coraz\u00f3n. Establecer la presi\u00f3n arterial sist\u00f3lica por palpaci\u00f3n de la arterial braquial\/radial, e inflar el manguito para determinar por palpaci\u00f3n el nivel de la presi\u00f3n sist\u00f3lica. Insuflar r\u00e1pidamente el manguito hasta 30 o 40 mmHg por arriba del nivel palpatorio de la presi\u00f3n sist\u00f3lica para iniciar su auscultaci\u00f3n. Desinflar a una velocidad de 2 a 3 mmHg\/segundo.<br>Usar el primer ruido de Korotkoff para identificar la cifra de PAS y el quinto ruido (desaparici\u00f3n) para la cifra de presi\u00f3n arterial diast\u00f3lica (PAD). Ajustar las cifras auscultadas a n\u00fameros pares. En caso de que se contin\u00faen auscultando ruidos hasta un nivel muy cercano al cero, entonces se deber\u00e1 tomar el cuarto ruido de Korotkoff (apagamiento) para determinar la cifra de PAD. Por \u00faltimo, es necesario realizar como m\u00ednimo dos mediciones separadas al menos por un minuto; si se detecta una diferencia de presi\u00f3n arterial (PA) entre ambas, mayor de 5 mmHg, deber\u00e1 realizarse una tercera toma. Es importante esperar al menos un minuto entre las mediciones, ya que, si el sistema venoso se llena, ser\u00e1 dif\u00edcil la auscultaci\u00f3n de los ruidos. CIFRAS NORMALES. La presi\u00f3n arterial promedio en un reci\u00e9n nacido es 64\/41. La presi\u00f3n arterial promedio en un ni\u00f1o de 1 mes a 2 a\u00f1os es 95\/58. En ni\u00f1os de hasta 5 a\u00f1os, la presi\u00f3n arterial normal oscila alrededor de los 110 en sist\u00f3lica y los 73 en diast\u00f3lica, mientras que en ni\u00f1os de hasta 12 a\u00f1os, los valores que no presentan riesgos est\u00e1n entre los 122 en sist\u00f3lica y 77 en diast\u00f3lica. En adolescentes, la presi\u00f3n sist\u00f3lica ha de estar entre 120 y 105, y la presi\u00f3n diast\u00f3lica entre 80 y 73. Por otro lado, en lo j\u00f3venes y adultos de hasta 34 a\u00f1os, los valores considerados como correctos est\u00e1n en la presi\u00f3n sist\u00f3lica entre 110 y 134, y en la diast\u00f3lica entre 85 y 77. En adultos de hasta 30 a\u00f1os los valores oscilan entre 118 y 144 en el caso de la sist\u00f3lica, y entre 90 y 82 en la diast\u00f3lica. Por \u00faltimo, el grupo m\u00e1s vulnerable a sufrir las consecuencias de una tensi\u00f3n arterial inusual son los individuos de edades avanzadas, por eso se les recomienda un control m\u00e1s exhaustivo: sus valores han de estar entre 147 y 121 para la sist\u00f3lica, y 83 y 91 para la diast\u00f3lica<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/sp\/signosvitales.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"819\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1247\" style=\"width:82px;height:107px\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4-1.jpg 819w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4-1-240x300.jpg 240w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4-1-768x960.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 819px) 100vw, 819px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Quieres leer completo este articulo da click aqu\u00ed<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><strong>LA ENFERMER\u00cdA COMO CIENCIA Y ARTE<\/strong>\n<strong>LE Ver\u00f3nica Tarelo Acu\u00f1a<\/strong>\n<strong>14 febrero 2022<\/strong> <\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"590\" height=\"464\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1180\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/1.jpg 590w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/1-300x236.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/1-381x300.jpg 381w\" sizes=\"auto, (max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La enfermer\u00eda se ha ido desarrollando a lo largo del tiempo, se ha convertido en una profesi\u00f3n que mantiene su esencia inicial, lo cual da lugar a que exista un entendimiento de \u00e9sta como arte, pero tambi\u00e9n como ciencia.<\/p>\n\n\n\n<p>La enfermer\u00eda es &nbsp;una ciencia reconocida desde mediados del siglo pasado, desde <em>Florence Nightingale,<\/em> quien es considerada como una de las pioneras en esta disciplina, de la cual compartir\u00e9 m\u00e1s informaci\u00f3n en posteriores Blogs<em>. <\/em>En la actualidad existen varias teor\u00edas que sustentan la enfermer\u00eda, la cual se destaca en el cuidado como objeto de estudio y raz\u00f3n de ser. El \u201cProceso de Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda\u201d incluye t\u00e9cnicas y procedimientos particulares dirigidos al cuidado de la salud de las personas. Surge a partir de los a\u00f1os 50 del siglo XX, una corriente de opini\u00f3n importante que aborda la filosof\u00eda de la profesi\u00f3n y pretende dar a la enfermer\u00eda una identidad propia dentro de las profesiones de salud. Se public\u00f3 en 1952 el primer Modelo Conceptual de Enfermer\u00eda en la obra de <em>Hildegarden Peplau<\/em>, que tiene por t\u00edtulo, <em>Interpersonal Relations in Nursing <\/em>. En este mismo a\u00f1o, apareci\u00f3 la revista <em>Nursing Research<\/em>, que se convierte en un \u00f3rgano de difusi\u00f3n de primer orden en &nbsp;la investigaci\u00f3n. En 1955, surge la teor\u00eda \u201cDefinici\u00f3n de Enfermer\u00eda\u201d, de <em>Virginia Henderson<\/em>, adoptada en 1961 por el Consejo Internacional de Enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"286\" height=\"220\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1181\" style=\"width:373px;height:285px\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>La ciencia de la enfermer\u00eda se basa en un amplio sistema de teor\u00edas que se aplican a la pr\u00e1ctica en el Proceso de Atenci\u00f3n, al proporcionar el mecanismo a trav\u00e9s del cual el profesional utiliza sus opiniones, conocimientos y habilidades para diagnosticar y tratar las respuestas humanas. Al aplicar el m\u00e9todo cient\u00edfico de actuaci\u00f3n (Proceso de Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda), el profesional debe reconocer a la persona, la familia o grupo social, su contexto y caracter\u00edsticas individuales. El arte del cuidado es la utilizaci\u00f3n creadora y est\u00e9tica de la ciencia de la enfermer\u00eda. Se manifiesta en la relaci\u00f3n interpersonal y en la utilizaci\u00f3n de diversas t\u00e9cnicas y &nbsp;procedimientos, donde se vinculan la reflexi\u00f3n, la integraci\u00f3n, el an\u00e1lisis, la aplicaci\u00f3n del conocimiento, el juicio cr\u00edtico y la intuici\u00f3n que permiten crear el cuidado.<\/p>\n\n\n\n<p>La enfermer\u00eda se ha desarrollado como ciencia y como profesi\u00f3n, pero todo cambio, y a\u00fan m\u00e1s, toda consolidaci\u00f3n, debe ir respaldada por una teor\u00eda, que le d\u00e9 sentido y metodolog\u00eda, as\u00ed como por una pr\u00e1ctica, que la hace \u00fatil y funcional.<\/p>\n\n\n\n<p>La pr\u00e1ctica cient\u00edfica de la enfermer\u00eda requiere la adopci\u00f3n de una teor\u00eda que d\u00e9 significado a la realidad donde se ejecutan los cuidados, y un m\u00e9todo sistem\u00e1tico para determinar, organizar, realizar y evaluar las intervenciones de enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Podemos plantear que es una ciencia que requiere destrezas intelectuales, interpersonales y t\u00e9cnicas, que se aplican a trav\u00e9s de un m\u00e9todo cient\u00edfico de actuaci\u00f3n, con car\u00e1cter te\u00f3rico-filos\u00f3fico, que gu\u00eda y respalda cada uno de sus componentes, sustentado por investigaciones que regulan la pr\u00e1ctica profesional.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"380\" src=\"http:\/\/107.161.179.66\/~sntsaorg\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1182\" srcset=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-1.jpg 605w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-1-300x188.jpg 300w, https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-1-478x300.jpg 478w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Es importante resaltar que la investigaci\u00f3n sustenta la relaci\u00f3n dial\u00e9ctica que existe entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica en la formaci\u00f3n de los conocimientos cient\u00edficos, pues es all\u00ed, en la pr\u00e1ctica, donde se obtienen los datos y se confirman los supuestos de las nuevas teor\u00edas.<\/p>\n\n\n\n<p>El cuidado sigue siendo la raz\u00f3n de ser de la profesi\u00f3n y constituye su objeto de estudio, por lo que se hace necesario convertirlo en el centro de inter\u00e9s de la investigaci\u00f3n en la enfermer\u00eda. Ello permitir\u00e1 consolidar cient\u00edficamente su cuerpo de conocimientos, as\u00ed como los fundamentos y principios en los que se basan la educaci\u00f3n, la gesti\u00f3n y la asistencia de enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Les invito a seguir de cerca este blog, en \u00e9l encontrar\u00e1n informaci\u00f3n valiosa y reflexiones a nivel te\u00f3rico y pr\u00e1ctico de la enfermer\u00eda, la cual conforma un pilar muy importante en nuestra vida en sociedad.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">&nbsp;<strong>Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>K\u00e9rouac S. El Pensamiento Enfermero. Espa\u00f1a: Mass Fuerbringer M, et al. Enfermer\u00eda, Disciplina Cient\u00edfica. M\u00e9xico: Ed. Universitaria Potosina;1995.<\/p>\n\n\n\n<p>Marriner Tomey A., Raile Alligood M. Modelos y teor\u00edas de enfermer\u00eda, 4 t\u00aa ed. Madrid: Harcourt;2000on S.A.;1996.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/scielo.sld.cu\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-03192006000400007&amp;cargo\">Licenciado en Enfermer\u00eda. M\u00e1ster en Enfermer\u00eda. Profesor Auxiliar Principal. Miembro<\/a> <a href=\"http:\/\/scielo.sld.cu\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-03192006000400007&amp;cargo\">Titular de la Sociedad Cubana de Enfermer\u00eda. Miembro del Grupo Nacional de PAE. Sub-<\/a> <a href=\"http:\/\/scielo.sld.cu\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-03192006000400007&amp;cargo\">Jefe Docente de Enfermer\u00eda.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cHumanizar y Organizar para Cuidar Mejor: Integraci\u00f3n de la Teor\u00eda de las Relaciones Humanas y la Teor\u00eda Neocl\u00e1sica en la Gesti\u00f3n de Enfermer\u00eda\u201dDR. ENRIQUE BLANCARTE FUENTESSNTSA3716 febrero 2026 La gesti\u00f3n de los servicios de enfermer\u00eda demanda equilibrar la eficiencia operativa &hellip; <a href=\"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/el-arte-de-enfermeria\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1145","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1145","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1145"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1145\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2681,"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1145\/revisions\/2681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sntsa37.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}